今年国中会考以作文决定胜负的问题，引发社会议论，更引起家长对作文的重视，有些孩子甚至被要求从小四就开始补习作文。其实阅读与作文是语文学习的一体两面，因为文章是作者书写的作文，作文是自己创作的文章，如果能从作者的角度欣赏文章，就能见贤思齐体会作者的思想，培养写作的能力。
2014年11月2日 11:15 PM  |
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作文指导
2014年11月2日 11:15 PM 
文是文字组成的，但如何让读者在阅读文字时产生图画的印象？所谓“如诗如画”，唯有产生图画般的印象，才能有如诗般的抒情情怀和临场美感。所以，我们应该将看到的事物，想像成一张相片，并详细的描绘出来，让读者在脑海里透过想像好似“看到”当时的景象，甚至仿佛“回到”当初身历其境。但单幅的“图像”还不够，你必须把它变成“影象”，是动态的，串联的。
2014年7月18日 11:48 PM “修辞学”是作文里最重要的加分元素之一，它的功用就像菜肴里的调味料一样，是学习作文不可或缺的一环，也是提升语文能力的不二法门，好好练习，作文肯定会增色不少。
2013年9月21日 4:03 PM 在现今国小作文教学上，不管是教育当局或老师，都出现了一些迷思，直接导致第一线的教学老师无所适从— —不知如何教，也间接让原该普及化的作文教学专业化— —补习班林立。这里提供一些个人的剖析与建议。
2012年10月13日 2:00 PM 写1封特别的情书，得使用优美的词语，对于叙述同一件事，也能采取“换句话说”的效果。这些除平日阅读经验外，也可借助教育部“成语典”的“类别检索”功能，搜寻适当成语。
2010年12月25日 2:25 PM 
孩子们在写作上表现的差异往往比较大，如果家长老师能从孩子开始读写的时候就注意培养他们的写作能力的话，那么随着年龄的增长，他们就会发现写作其实并不难，而是一件蛮有乐趣的事。
2009年7月11日 1:34 PM 在我们准备写一篇好作文以前，得慎重地向“作文敌人”宣战。打败“平板的开头”、筛除作文里太多的“说话括号”和“呼告”、消灭“流水账”、小心“赘字”和“错别字”……。
2009年6月1日 6:27 PM 打败“平板的开头”，只是写作文的第一步，而且是很简单的一步。还有更多的“作文敌人”，埋伏在很多地方，随时要打击我们的作文，重要的是，我们要训练自己，在一个又一个“作文陷阱”中，提早发现这些可恶的“作文敌人”。
2009年4月28日 9:17 PM 现在，我们要学习一种宇宙超级无敌霹雳厉害的“开头法宝”。口诀很简单：“名词，形容词，动词”。就这样，很简单，背起来了吗？名词，形容词，动词，来，再大声朗读三次。
2009年4月22日 5:05 PM 
写作文，就像“玩电玩”一样，一关又一关，我们得学会解决很多问题。最重要的，在我们试着写一篇好作文以前，我们得慎重地向“作文敌人”宣战。“作文敌人”有哪些呢？第一个冲出来的作文敌人，当然是“平板的开头”，它让我们一打开作文簿就打瞌睡。所以，我们一定要在心里小心设下警报线，一发现“今天”、“有一天”、“在一个”、“有一个”……这些平板的开头，就要“ㄅㄧ ㄅㄧ ㄅㄧ”地主动删除。
2009年4月7日 6:41 PM 谁说国文课一定很枯燥？在简素兰老师的课堂上，吃糖果、看照片，可都是精心设计的学习活动。以下就是这位拿过教育部教学卓越金质奖、全国Super Teacher、亚太暨大中华区创意教师比赛特优、GreaTeach 创新教学比赛特优等数不清荣耀、二十年资深教师简素兰如何抓住学生注意力的分享。
2009年2月25日 7:02 PM 
结构，就是一篇作文里的段落框架，好像盖房子的时候，我们必须先有一个钢筋水泥的框架，然后才可以把房子好好地仔细建造完成，它让我们把想要说的话、想要表达的意思，用一个框一个框装起来，框与框之间又像连环一样紧紧地扣在一起，成为完整而紧密的一篇作文。
2008年12月31日 8:11 PM 李奥˙里欧尼只是用了简单的圆跟颜色，就可以说一个这么好玩又有意思的故事。小朋友们也一样可以利用“变胖又变瘦的圆”，还有我们的“结构法宝：背景、细节、变化、结论”，来说一个完整而且具惊奇效果的故事。
2008年12月12日 3:29 PM 
