雕像遊戲就像個法寶一樣，讓我們得以有共同的默契，以愉快的心情與創意的思考，給對方一個思考的時間與空間，真應了那句:「退一步海闊天空」。從...

管教的過程是教育，管教的目的也是教育。懂得善用正向思維與方法，方能減少管教的衝突與傷害；智慧地正向管教，才能培養孩子的良好行為與習慣；也...

我常告訴別人，自己的「血統純正」。為什麼呢？從專科、大學到碩士班，不管是養成教育或專門領域的鑽研，一路受到師範系統的整體培育，可說是「科...

通常「感謝還有許多感動」是這些大人學生們每次下課時對我的讚美，但是，號稱「專家」的我，內心裡的感謝和感動並不亞於他們。在每一次的課程裡...

我剛到成功國小時，偶然聽到教室裡學生跟著錄音機學唱歌，「天啊！音樂課是這樣上的？對呀！太久沒聽過唱歌，幾乎忘了國小應該有音樂課呀！」這裡...

大家都知道，感動的一剎那，心中激起一絲的漣漪，內心熱血澎湃，一陣酥麻直衝腦門，然後眼眶泛紅，也或許有人就此而淚水在雙眼裡打轉，甚至更哽咽...

身為父母師長者，常常自以為替孩子做最好的安排，有時多深思一下，其實未必如此。

在每個人的成長歲月中，也許曾經遇到師長，在我們最軟弱無助、最需要幫忙時，適時伸出援手，給予重要的協助或鼓勵。或許物換星移，我們不一定有機...

教育有塑造人民的價值觀、建構習慣與培養技術等等的功能，換句話說「辦了什麼樣的教育等於打造什麼樣的國家。」而在第一線從事工作教育的老師們則...