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【杏壇阿善師】成為孩子的貴人

陳韻如(台北縣海山高中教師)
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在每個人的成長歲月中,也許曾經遇到師長,在我們最軟弱無助、最需要幫忙時,適時伸出援手,給予重要的協助或鼓勵。或許物換星移,我們不一定有機會跟這位貴人表達由衷的感激,但卻在內心深處默默感恩;祈願自己如同一顆種子,讓愛與關懷深耕發芽,持續傳遞。

「教育」是一門藝術,「老師」像是魔術師,有機會創造許多令人驚艷、讚歎不已、目不暇給的景象!若沒有伯樂,難以發掘千里馬。每個學生的潛力、個性與特質,像極了一顆顆璞玉隱身在不出色的石頭中;需要獨具慧眼的藝術家,協助每個孩子發展潛能,幫助孩子看到希望,讓璞玉得以展現在世人面前!在這過程中,老師如同藝術家,協助每顆石頭承受來自大自然的洗禮與歷練、碰撞、雕塑後,一一展現獨特的風華。

當我們成為傳道、授業、解惑者,是否保有奉獻於教育工作的熱忱?是否記得自己踏入這一行最初、最良善的動機?當我們以最純淨的心,無私無我地為每個孩子的成長與學習付出心力,如同母親呵護照顧每個孩子,關切孩子的成長。在良性的互動下,並用「心」去觀察每個孩子的需要,我們將成為孩子在面臨困境時的及時雨,滋潤每個乾枯的心靈。

每個家長殷殷企盼孩子健康成長,將他們的希望託付給老師;若我們與孩子建立善緣,不斷給予孩子正向支持,引導他們往正確方向努力,我們將有機會看見孩子展現超乎想像的風采與成就!當我們用心灌溉每棵幼苗,當位盡責且專業的園丁,將看見植物能成長茁壯,展現獨特的生命力。祈願每個教育工作者,都能成為孩子的貴人。希望每個孩子,都有機會遇到生命中的貴人!◇(//www.dajiyuan.com)

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