杏坛阿善师
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和孩子玩雕像的游戏 2009/03/11雕像游戏就像个法宝一样,让我们得以有共同的默契,以愉快的心情与创意的思考,给对方一个思考的时间与空间,真应了那句:“退一步海阔天空”。从...
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正向管教 孩子才能快乐成长 2009/02/14管教的过程是教育,管教的目的也是教育。懂得善用正向思维与方法,方能减少管教的冲突与伤害;智慧地正向管教,才能培养孩子的良好行为与习惯;也...
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【杏坛阿善师】一个老师的真心话 2009/01/09我常告诉别人,自己的“血统纯正”。为什么呢?从专科、大学到硕士班,不管是养成教育或专门领域的钻研,一路受到师范系统的整体培育,可说是“科...
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【杏坛阿善师】阅读古典文学的品德教育 2008/12/26
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【杏坛阿善师】老师!我的孩子是智能不足吗? 2008/12/22通常“感谢还有许多感动”是这些大人学生们每次下课时对我的赞美,但是,号称“专家”的我,内心里的感谢和感动并不亚于他们。在每一次的课程里...
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【杏坛阿善师】书法教学与品格教育 2008/12/14
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【杏坛阿善师】说不出的感动! 2008/11/26我刚到成功国小时,偶然听到教室里学生跟着录音机学唱歌,“天啊!音乐课是这样上的?对呀!太久没听过唱歌,几乎忘了国小应该有音乐课呀!”这里...
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【杏坛阿善师】读经小状元 2008/11/11
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【杏坛阿善师】感动 2008/11/03大家都知道,感动的一刹那,心中激起一丝的涟漪,内心热血澎湃,一阵酥麻直冲脑门,然后眼眶泛红,也或许有人就此而泪水在双眼里打转,甚至更哽咽...
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【杏坛阿善师】与子同行 ── 跟孩子一起成长 2008/10/26身为父母师长者,常常自以为替孩子做最好的安排,有时多深思一下,其实未必如此。
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【杏坛阿善师】成为孩子的贵人 2008/10/04在每个人的成长岁月中,也许曾经遇到师长,在我们最软弱无助、最需要帮忙时,适时伸出援手,给予重要的协助或鼓励。或许物换星移,我们不一定有机...
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【杏坛阿善师】快乐又幸福 2008/09/30教育有塑造人民的价值观、建构习惯与培养技术等等的功能,换句话说“办了什么样的教育等于打造什么样的国家。”而在第一线从事工作教育的老师们则...