【大紀元2012年05月23日訊】5月22日，在上海復旦大學慶祝建校107週年第46屆科學報告會暨學術文化周開幕式上，校長楊玉良表示，各種考核體系限制了拔尖人才，復旦的績效考核體系將進行調整，對教師和學生將更寬容。

據《東方早報》報導，楊玉良表示，目前復旦正在討論各類考核指標的改革。他說，各種考核都是為了把處於末尾百分之十的人趕到前面去，提高效率，但是往往為這百分之十的人制定的各種考核指標，恰恰限制了處於最前端百分之十的拔尖人士。

他認為，考核指標只有做到對學者和學生的寬容，才有可能真正讓具有高度創新能力的人湧進來。

他說：「如果你相信他每天在努力工作，你還考核他甚麼？如果確實是一個很懶的人，甚麼都不想幹，趣味也比較低俗，你也無法把他趕到前面去。」

楊玉良還批評了當下的閱讀怪現狀。他說，現在處於一個淺閱讀時代，網絡發達，資訊豐富，所以很多人連書都不願意看。他認為，閱讀很淺，就不可能深入思考，這對於學習是遠遠不夠的。閱讀是最基本的功夫，閱讀、思考、分析以及判斷，這些都是非常辛苦的事情，想要輕輕鬆鬆就成為一門學科的學者則是不可能的。

他也認為，寓教於樂只適用於某些特殊的教學，而他的觀點是，學習是一定要付出苦功的。

（責任編輯：徐亦揚）