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【杏坛阿善师】成为孩子的贵人

陈韵如(台北县海山高中教师)
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在每个人的成长岁月中,也许曾经遇到师长,在我们最软弱无助、最需要帮忙时,适时伸出援手,给予重要的协助或鼓励。或许物换星移,我们不一定有机会跟这位贵人表达由衷的感激,但却在内心深处默默感恩;祈愿自己如同一颗种子,让爱与关怀深耕发芽,持续传递。

“教育”是一门艺术,“老师”像是魔术师,有机会创造许多令人惊艳、赞叹不已、目不暇给的景象!若没有伯乐,难以发掘千里马。每个学生的潜力、个性与特质,像极了一颗颗璞玉隐身在不出色的石头中;需要独具慧眼的艺术家,协助每个孩子发展潜能,帮助孩子看到希望,让璞玉得以展现在世人面前!在这过程中,老师如同艺术家,协助每颗石头承受来自大自然的洗礼与历练、碰撞、雕塑后,一一展现独特的风华。

当我们成为传道、授业、解惑者,是否保有奉献于教育工作的热忱?是否记得自己踏入这一行最初、最良善的动机?当我们以最纯净的心,无私无我地为每个孩子的成长与学习付出心力,如同母亲呵护照顾每个孩子,关切孩子的成长。在良性的互动下,并用“心”去观察每个孩子的需要,我们将成为孩子在面临困境时的及时雨,滋润每个干枯的心灵。

每个家长殷殷企盼孩子健康成长,将他们的希望托付给老师;若我们与孩子建立善缘,不断给予孩子正向支持,引导他们往正确方向努力,我们将有机会看见孩子展现超乎想像的风采与成就!当我们用心灌溉每棵幼苗,当位尽责且专业的园丁,将看见植物能成长茁壮,展现独特的生命力。祈愿每个教育工作者,都能成为孩子的贵人。希望每个孩子,都有机会遇到生命中的贵人!◇(//www.dajiyuan.com)

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