【大紀元9月23日報導】（中央社記者林於國香港二十三日電）中國實施三十年的高考制度（大學入學考試）叢生弊端，引起專家學者反思，不過這項考試在中國是僅存較具公平性的制度，正反力量相持不下。

據廣東「南方都市報」報導，上海華東師範大學歷史系教授許紀霖昨天在香港嶺南大學主講「高考恢復三十年的反思──人才至上還是公平至上」時表示，三十年前恢復的高考制度，曾經在歷史上起到解放知識、解放人才的作用，如今這一精英選拔制度愈來愈趨於應試化，暴露出眾多弊端。　　　　

許紀霖認為，全球化的今天，特別是以科技為核心發展的今天，需要的是知識創新，要培養創新型人才，但高考越來越應試化，考題越來越死，讓個人發揮空間極其有限。

他說，中國高考制度的考試內容，多數人認為是荒謬的，但這樣荒謬的制度還會存在，因為更多人認為這個制度在今天還是公正的。

許紀霖認為，中國高考制度在社會上承擔的是非教育的使命，透過剛性的考試制度，讓底層精英有可能往上流動，特別是給底層、農村民眾一個希望，也就是知識能夠改變命運的希望。