【大紀元8月24日訊】
艱辛的大學旅程
1977年,豔霞上了大學,家裏突然少了她這個強勞力,生活重新跌入了低谷。父親的身體越來越不好,爲了生存,豔霞的大弟弟隨鄉里組織的“包工隊”到城裏做工,那時的“包工隊”,每人每天只發給一元錢的伙食費,村裏給記工分,爲了接濟家裏的生活,後來正在上高中的妹妹也不得不失學了。豔霞當時心裏非常內疚,除了發奮學習外沒有別的辦法。
剛入學時,家裏拿不出錢來給她,就只靠學校發的19塊多錢的助學金支撐學習和生活。那時學校食堂賣的菜,也不貴,都是5分錢,一毛錢或兩毛錢一份兒的,可她卻從沒有買過一次整份兒的菜,每次只買半份兒,有時連半份兒菜都買不起了,就提著水壺,到路邊或公園裏采一些野菜,拿到鍋爐房,用開水燙一下,撒上鹽面吃。她上學從家裏出來的時候,只帶了一件汗衫,一件外套,一條單褲,還有一條只有棉花沒有庫面兒的棉褲以及一雙棉鞋和一雙單鞋,每次洗衣服只能在星期天,一整天不出宿舍,等衣服幹了才能出去。夏天有時被雨淋濕了衣服就只好用身體把衣服溫幹。每到夏天,蚊子特別多,宿舍裏住八個同學,只有豔霞沒有蚊帳,全屋的蚊子都去咬她一個人,每年的夏天,她都被蚊子咬得渾身是包。記得當時蚊帳3塊5毛錢就能買一個,可她一直沒有買上。
記得上大學後的第一個暑假,放假那天,豔霞的手裏只剩下8分錢,從家鄉來城裏辦事的一位鄉親告訴她說:“快回家看看吧,你父親得了肺結核住院了,你母親去陪床,你家裏的房子也漏雨了,弟弟妹妹們也不知怎麽辦才好。 ” 聽到這些情況,豔霞心如刀絞,在送走了班裏的所有同學後,晚上她一個人躺在宿舍的床上落淚。
她非常想念她的父親,也知道這時家裏很需要她,可當時她的手裏只有8分錢,如果能借到3元錢可以回家.可是她又想:“回到家我能做些什麽呢?我沒有錢修房子,父親住院,吃藥雖然百分之百報銷,可吃飯啦,營養啦也是需要錢的呀,再說開學後自己也需要錢,家裏肯定是拿不出來的。”那一夜她幾乎沒有睡覺,想來想去還是不能回去,得想辦法掙點錢,減輕家裏的負擔,可是那個年月上哪里去掙錢呢?打工都沒有地方。這時,豔霞想起了鄉里的“包工隊”。
第二天早晨,她拿著手裏僅有的8分錢上了公共汽車,對售票員講:“我是南開大學的學生,我有急事要去一個地方,應該買一毛錢的車票,可我手裏只有8分錢,您看怎麽辦?”售票員很同情她,免了她的票。那會兒,鄉里的“包工隊”正在給天津制本廠蓋樓,到了工地,豔霞找到了隊長,說明來意,隊長很爲難,因爲“包工隊”是爲鄉里掙錢,每個人村裏給記工分,這裏只發給一元錢的伙食費,她就說也給她一塊錢好了,於是隊長打電話跟鄉里聯繫,鄉里也瞭解豔霞家裏的情況,就勉強收下了她,而且每天付給她3塊5毛錢的“工資”,但條件是每天必須和大家幹同樣的活,她非常激動。上工的第一天,正趕上建築樓房的“脊柱”,據民工們說這是整個工程中最累的活,沒有捲揚機,靠人工把水泥,石頭子,沙子和在一起,用鐵鍬一層一層往樓上甩,每天干12個小時,第一天下來,豔霞的兩隻手上磨了11個血泡,腰也直不起來了,累得不想吃飯,也不想說話,隊長心疼地問:“行嗎?”她回答說“沒問題!”第二天,兩隻手上的血泡都被磨破了,她用的那只鐵鍬的把兒,全變成了紅色,就這樣,咬牙堅持了下來。暑假結束後,豔霞掙了一百多元錢,有民工回家,她托人給家裏捎去了一部分錢,剩下的用於維持自己的學習生活。
後來經學生們提議,學校在假期安排比較困難的學生搞“勤工儉學”,主要參加校園建設,如拔草,建築物的維修,粉刷學生宿舍等。就這樣,豔霞邊學習邊打工,念完了四年的大學。四年中她沒有回過一次家,也沒有花家裏的一分錢,大學其間,許多善良的同學和校友,知道她們家裏困難,還以豔霞的名義給她家裏寄過錢和糧票,這些都是豔霞畢業後回到家中才知道的。在大學學習的那幾年,豔霞看了一些書,從書本上也瞭解到了一些外面的世界,開始對人生和社會有了一些思索。
愛心的奉獻
畢業後,豔霞被分配到天津市糧食局糧油科研所工作,她每月省吃儉用,存下錢來爲家裏修房子,後來又爲家裏蓋了新房子,家裏的生活條件有了明顯的改善。在家裏,弟弟妹妹們都非常尊重她,看到弟弟成家了,妹妹出嫁了,豔霞也很是欣慰。
後來,豔霞現在的丈夫出現了,他們是同鄉,也是大學畢業後分配到天津市工作,經人介紹他們相識了。 豔霞的丈夫是一個隨和善良的人,對於人生總是隨遇而安,不奢求什麽,很容易滿足。由於他們相似的鄉村背景,相互之間有著許多共鳴,在相處兩年之後,他們結婚了。婚後由於他們之間的工作單位相隔太遠,爲了生活上的方便,豔霞調到了離家較近的園林學校工作。那是一所全國招生的中專學校,她教化學課。在18年的教學生涯中,豔霞先後做過四個班的班主任工作,爲了回報社會,回報在危難中曾經幫助過她的那些善良的人們,她把全部的愛心都獻給了她的學生。
每學期開學的頭一天,她都要到學校去,看看有沒有學生到校,學生有沒有吃的,如果沒有吃的,豔霞就把他們領到家裏,給他們做好吃的食品,每學期放假,她都要送走最後一個學生才回家.她對待學生就像對待自己的孩子一樣,學生們也非常喜歡她,師生之間坦誠相處,關係很融洽。她在學校裏,教書盡力,育人盡心,得到了老師和同學們的認可,有的學生家長甚至到學校裏“走後門”要把自己的孩子送到她的班裏.自1986年國家確立教師節以來,豔霞連年被評爲局級優秀教師。
吳豔霞與學生們在一起
(待續)
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