【大紀元12月6日訊】加州教育部最近的報告顯示：自1999年以來，多數加州的中小學標準考試成績有所提高，但成績增長率偏低，只有不到一半的學校能夠達到州政府所要求的每年增長目標。

從今年加州中小學標準考試（Standardized Testing）的結果來看：62%的學校考 試成績有所提高；其中小學58%，初中75%，高中68%，但只有48%的學校達到了州政府製定提高的目標；其中小學46%，初中55%，高中47%。而去年的考試成績較今年令人滿意。去年有90%的學校考試成績有所提高，78%的學校達到了州政府製定提高的目標。與去年相比加州的中小學2003~2004的學年進步緩慢。

州政府對加州中、小學製定了每年考試成績增長目標，也就是說希望每個學校的標準考試成績至少達到800分，低於800分的學校下一年的標準考試成績必須在上年的基礎上增長5%，否則將面臨一些處分，包括州政府的介入並接管學校。因為中小學是由地方政府直接管理的。

加州教育部的負責人表示：隨著加州學校的不段增多，成績也相應出現增長緩慢的趨勢。但他強調：這種局面是不能令人接受的，加州的教育工作者都知道我們一定能夠做得更好。現在是我們引起高度重視和加倍努力趕上去的時候了。◇(//www.dajiyuan.com)