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留學生取巧入大學 澳專家:預科課程被濫用

數據顯示,在澳洲主要大學中,有超過一半的國際學生通過就讀語言要求比較低的 「銜接」課程,取巧獲得了進入大學的學習資格。(Frederic J. BROWN/AFP)
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【大紀元2020年11月03日訊】(大紀元記者何蔚悉尼編譯報道)在澳洲的主要大學中,超過一半的國際學生正在通過利潤豐厚、忽視入學資格的 「銜接」課程進入本科學位課程的學習。

據《週末澳洲人報》報道,該報獲得的數據顯示,澳洲大學預科銜接課程的入學人數激增,其語言要求遠低於本科課程。

由於課程費用每年高達3萬澳元,對於許多大型大學來說,預科銜接課程是一筆意外之財。這引發了學者們的警告:這些課程容易被濫用。

《週末澳洲人報》的分析顯示,自2015年以來,昆士蘭大學(University of Queensland)進入預科銜接課程的國際學生比例已從24%上升至34%。同樣,澳洲國立大學以銜接課程開始的國際學生人數,從2015年的21.3%上升到2019年的32.5%。

悉尼大學的社會學家巴本斯(Salvatore Babones)說,一些完成銜接課程的國際學生可能會聽懂英語,但不會說英語,並且「很可能沒有機會」獲得他們繼續攻讀的本科學位。

在莫納什大學,將近60%的國際學士學位課程是通過銜接課程開始的。那些學士學位課程要求雅思(IELTS)考試成績為6.5分,而銜接課程僅要求5.5或5.0分。

巴本斯博士說,這表明「有多達三分之一的國際學生可能根本不具備在澳洲大學獲得成功所需的最低英語技能」。 他還說:「我要強調的是,那些通過銜接課程(進入大學)的國際學生,並不需要重新參加雅思考試,以證明他們的英語能力。銜接課程本身就讓他們認證了他們的能力,這是一個容易被濫用的途徑。」

昆士蘭大學銜接課程對雅思成績的要求是5.0分,而進入某些本科課程的最低分數是6.5分。在悉尼科技大學,通過其InSearch基礎學習課程進入本科課程的國際學生比例,已從2016年的五分之一增加到今年的近29%。

莫納什大學的一位女發言人說,歷年通過銜接課程升入本科課程的學生,必須遵守「同樣嚴格的入學標準和入學要求,包括英語,這是對所有莫納什大學學生的要求」。但是,該校銜接課程的宣傳材料說明,學生幾乎可以肯定在銜接課程完成後,會在大學獲得一席之地。

昆士蘭大學IES計劃的廣告聲稱「所有銜接課程的應屆畢業生」都可升入大學,其中「 85-90%」的國際學生可在昆士蘭大學獲得就學機會,而81%的就讀澳洲國立大學銜接課程學生「直接」升入了其本科學位課程。

由於銜接課程是與私人機構進行的 「公平交易」 商業嘗試,因此與實際的大學課程相比,這些國際學生不會受到相同的監督和報告,這意味著「國際學生被要求達到的英語水平的信息」不會被公開審查 。

銜接課程還為大學提供了招收支付高額費用的外國申請者的途徑。八校集團每年學費約4萬澳元,否則申請可能會被拒絕。

昆士蘭科技大學拒絕向《週末澳洲人報》提供從昆士蘭理工大學銜接課程進入到學士學位課程的學生人數。

責任編輯:岳明

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