纽约州教育厅修订“区域化计划” 学区可选不参与

在长岛学区的抗议声下 教育厅做出让步 但家长仍未买账 要求完全撤回 不留后患

【大澳门威尼斯人赌场官网2024年11月27日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者林丹纽约报导)在长岛民代、家长、学区代表对纽约州教育“区域化计划”(Regionalization)展开持续抗议之后,11月26日,纽约州教育厅做出让步,厅长罗萨(Betty Rosa)发表声明说,教育厅对教育“区域化计划”做出了修订,修改为非强制性,允许学区选择不参与。

但是有华人家长表示,如果允许学区自愿选择加入或不加入,那么根本就不需要这个“区域化计划”。鉴于担心“区域化计划”仍存在会令当局有玩文字游戏的机会,所以家长坚持州教育厅完全撤回“区域化计划”,不要留有后患。

纽约州教育厅提出的“区域化计划”将鼓励学校跨学区共享资源,并要求各学区填写一份《优势和需求》(Strength and Needs Tool)的调查,并制定共享服务的计划。长岛纳苏县的民意代表、家长、学区担心这项计划将削弱地方对学区的控制,削弱该县的教育资源,损害该县的教育质量。

州教育厅厅长罗萨11月26日发出声明表示,关于区域化对话的《第124-2号教育专员条例》(Subpart 124-2 Regulations of the Commissioner of Education)草案的公众意见征询期已经结束,教育厅做出“非实质性”的两项修订,包括:

(1)监督及修正说明:对第124-2.5(D)条,将修订为:对“区域化计划”保持“建议性质”,而非强制性。这确保了学区对其制定的计划拥有完全的控制权。

(2)自愿参与确认书:为解决强制参与的问题,将新增一项条款(第124-2.8条),允许学区与学校董事会协商后,在2025年1月15日前提交书面通知,选择不参与“区域化规划”流程。

声明还说,学区在与教育委员会协商是否继续参与“区域化规划”流程时,可以推迟提交“优势与需求工具”(Strength and Needs Tool)。如果学区选择不参与,则无需提交“优势和需求工具”。

一名抗议区域化计划的华人家长接受采访表示,家长的要求是要撤回这个“区域化计划”,而不是修正;如果是允许自愿参加的话,根本不需要这个区域化,因为学区与学区之间本来就已经自愿在互助,没有必要多此一举。

今年9月9日纽约州教育理事会(NYS Board of Regents)通过了一项关于教育区域化的紧急命令(emergency regulation),根据区域化令,每个长岛学区的学监,都将对通过纽约州政府“合作教育服务委员会”(BOCES)任命的“区域学监”(Regional Superintendent)负责。然后,该区域学监将对学区的学监拥有最终权力。

这名家长表示,“区域化”要求BOCES任命的区域学监凌驾于地方学区的学监之上,这点规定没有修订,说明当局“打土豪的心还在”,修订只是玩文字游戏而已,让人以为它改了,它现在只是迫于传媒的压力、家长的压力,但它一步一步要把地方学区控制权拿走的企图还在,所以家长会抗争到底,要求“区域化计划”完全撤回。

目前已经有更多学区加入到要求停止“区域化计划”的诉讼中。

责任编辑:郑桦

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