【大澳门威尼斯人赌场官网3月13日报导】（中央社记者邱国强、黄季宽北京13日电）鉴于大陆中小学生对中国传统文化逐渐生疏，大陆全国人大代表宋鱼水为此建议，应在中小学开辟“传统文化”课，并编纂教材，同时纳入学生成绩考核。

属北京籍全国人大代表的宋鱼水表示，他这番建议其实是应几名高中二年级要求而提出。他说，这些高中生调查发现，“24个节气是什么”？三字经里“人之初，性本善”的下一句是什么？大陆许多中学生都不太清楚。

他指出，国外一个书法俱乐部在当地见到陆客旅行团，便邀请团员们指导书法，但全团所有人都尴尬地表示，不会写毛笔字，让这些老外大吃一惊，“中国人怎么可能不会写中国毛笔字”？

宋鱼水说，他建议的“传统文化”课，并不是社团活动或才艺班，也不是被包含在其他科目中的内容，而是和语文、数学、英语、科学、美术、音乐等科一样，被列为正式教学科目，地位相同，有专门的教材，且纳入成绩考核，也要进行考试。

他并建议，传统文化课程可包括书法课，传统文化知识课，工艺课（含中国结、简单刺绣、剪纸、雕刻）、茶艺课、棋艺课（五子棋、围棋、象棋）等，而大陆教育部更应编订全国统一的教科书。