【大紀元12月29日報導】（中央社記者林思宇台北29日電）為縮短城鄉差距，金車教育基金會徵求台灣偏遠地區小學參與「藝想天開─青年藝術家偏區駐校」計畫，引導學生在藝術課程中創作，打造屬於學校特色的藝術空間。

金車表示，教育不是灌輸，而是點燃火炬；將與偏遠地區小學合作，一方面打造偏區學校專屬的特色藝術空間，另一方面也提供青年藝術家做夢的舞台，讓他們有實踐夢想的自信，達到雙贏目的。

金車說，即日起將徵求8所偏遠地區小學，將派青年藝術家參與設計小學生人文藝術課程及打造學校藝術空間活動，例如學校空出一面牆，由青年藝術家帶領師生彩繪創作。