【大紀元2017年10月14日訊】（記者楊陽洛杉磯報導）「傳道、授業、解惑」，洛杉磯市立學院(Los Angele City College)教授廖茂俊，就是本著這種傳統教育家的精神在美國教學的。他在美國教中文超過30年，創立了加大爾灣分校（UC Irvine）中文系，成為那裡的第一位中文教師；而該系後來也成長為東亞語言與文學系。他以謙卑、慷慨、誠信為準則，贏得了學生們的尊敬，曾多次獲得最受歡迎教授獎、洛杉磯市立學院十大傑出教授獎等獎項。

廖茂俊1981年臺灣碩士畢業後來美留學，曾在南加大（USC）、加大洛杉磯分校（UCLA）讀書，學習東亞語言與文化。1983年他走上中文教學，在洛杉磯市立學院教授中文已經21年，積累了相當豐富的經驗。

廖茂俊說，以前的教學方式比較平板，沒有立體化也沒有太多趣味化。那個年代就是「我教一句，你回答一句」，大多看著書，要不然就講語法。他喜歡創新，認為媒體、圖片、影片都可以應用，所以一開始就準備了圖片。「因為小孩在學語言時，也是先從圖像開始，先看到人才開始學講話。」

他還「創造氣氛」來提高學生學習中文的興趣。「我比較喜歡自然漸進法，比如說，當你進入到教室裡面，讓學生先感染一種氣氛。要學這種語言，你可能用你的肢體語言來教學，來帶動學生，會想怎麼樣來幫學生暖身。語言教學能夠暖身的話，學生就會感染到那種氣氛，有這個氣氛他學習興趣就比較高了。」

由於認真教學，不想出名的他卻得到了各種褒獎。廖茂俊談到，「最受歡迎教授獎」是由學生票選和學校考核之後頒發的，由副校長來頒獎，校長也出席。他說在公立學校裡有很多評鑑的方式，學生投票是最直截了當的。

在美國當老師通常「授業」就好了，而廖茂俊卻秉持著傳統中華文化的教育家精神在美國教書。他說他對學生的態度是「傳我們的『道』」；授業只是教他們基本知識與專業；在「解惑」方面，因為跟學生的關係很重要，下課後學生找他，家庭上、感情上有什麼疑難的事情他都幫。

廖教授說豪地說：「我讓一個在街頭塗鴉的小孩變成醫生。」在洛杉磯市立學院21年裡，他培養了很多很好的學生。他說，學生來自不同的家庭，有的好一點，大部分比較貧窮，留在該校是因為那些學生真的需要幫忙。他們雖然起步不好，但很多人學得非常好。他送他們到中國大陸或臺灣去教中文，每個都蠻有成就。「我很驕傲，因為他們過去出身不是太好，終點卻是非常好的，這是當老師最自豪的一件事情。」

談到為什麼選擇教師這個職業時，他回憶道，他在臺灣時曾經是放牛班的學生（意思是老師不管），高中時遇到一位曾經混過太保的好老師，「我想有一天我也要跟他一樣，我在高中二年級的下半年立志想當老師，因為他的成功也是我未來成功的例子。」

廖茂俊對學生的態度很誠懇。可能會遇到一些討厭點的學生，但「老師基本的態度、愛心和耐心也可以改變他們」，他說。

他有時會用電影、歌曲來輔助他的教學。他還把中國尊師重道的傳統文化教給學生，他的學生對老師很尊敬，有時會幫他倒水、擦黑板、提東西等。

廖茂俊在社區活動中也很活躍，曾擔任過二屆美西華人學會會長，擔任北美南加州寫作協會會長，今年繼續連任。◇

責任編輯：張頓