【大紀元2014年09月10日訊】(大紀元記者蔡溶、劉菲紐約洛杉磯連線報導)布魯金斯學會（Brookings Institution ）近日公佈，越來越多的留學生傾向於美國大城市，其中大紐約地區是全美國際學生人數最多的地區，其次是南加州和大波士頓地區。從2008年到2012年的5年時間內，這些留學生為學校和當地帶來218億美元學費和128億美元生活支出。
報告顯示，中國已經成為美國國際學生的最大輸出國，2008年到2012年的5年時間內，有28.5萬名中國學生獲得美國簽發的F1留學簽證。
對全球各大城市的最新統計說明，南韓首爾、北京和上海成為前三大美國留學生的生源城市。其中，北京為49,946名學生，上海為29,145名學生。除此之外，南京、廣州、成都、武漢與深圳也進入全球前20大生源地。這反映出中國學生來美留學的強勁需求。
盡管很多學校的學費和生活費昂貴，但鑒于其深厚的學術基礎和開放自由的人文環境，中國學生還是竭盡全力來美留學。
親睞紐約視野和多元文化
漂亮的黃宗顏（化名）在中國讀美術學院本科畢業，自行創業做了兩年後，覺得還是應該學一些正統的商業理論，於是花幾個月的時間到美國旅遊「瞭解國情」，9月8日她和朋友一起來到哥倫比亞大學「考察」。
「哥大我就看中的就是商學院」，黃宗顏快言快語的說，美國的商學院以分析案例為主，案例多以家族生意為主，「正統的最好是來美國學，他們是實實在在的繼承家業，也都是比較樸實的，比國內那些迅速致富的要實打實多一些，國內永遠是比誰抄的快，最主要是國外的商學院沒有國內那麼浮誇、浮躁，心能靜的下來學。」
來自上海的黃宗顏說，哥大的特色之一在於它地處紐約， 在這個全國的文化、金融中心，可以在讀書的過程中學習美國商業的精華。 「從他們的根本瞭解起，包括他們的文化，這樣學起來更好，對人脈交際也有幫助，找實習也會方便一些，還是想儘可能花多些時間找一些好的公司實習。」
要實現在國外留學的夢想，投資的不僅有學費、語言培訓費等「顯性費用」，還有環境、人脈、經歷、視野、文化等「隱性投資」。 黃宗顏說，在美國她不會像舊時的留學生一樣刷盤子 + 埋頭讀書，「那個人生目標太淺了。（埋頭讀書）一個是沒有辦法和別人溶在一起，第二個很多思想不一樣，包括生活方式、工作方式、交友方式都會潛移默化的帶來影響，所以有很多哈佛畢業的人在中國也找不到工作，一個最主要的原因是，文憑好只是代表成績好，別的甚麼都不代表。」
來哥大讀本科 需要雄厚的經濟實力
哥大屬於私立的常春籐盟校，由三個本科生學院和十三個研究生學院構成。據介紹，2013-14年的學費是46,846美元一年，加雜費11,987美元，總共61,116美元，學雜費以每年超過4%的比例逐年遞增。
黃宗顏說：「主要學費貴，別的都不錯。每年都會漲學費，而且越來越貴，研究生時間短一些，也不便宜，哥大周圍一圈都這麼貴，住別的地方皇后區太遠，所以這也挺難，沒有100多萬（人民幣）一年也下不來，讀一下國內一幢房子就沒有了」。
高昂的費用，並沒有讓黃宗顏望而卻步，相反，她說如果分數夠高的話，「就算學費貴，能考上的話，砸鍋賣鐵也來。」
「我覺得留學，就是為了要去拓展社交圈，特地花這麼多錢跑美國，最好的時間用來刷盤子，這書還不如不讀，錢不夠可以晚兩年再來，哪怕我40歲有條件再來讀也一樣，在這裡我覺得每分時間應該花在刀刃上（去拓展社交圈），國內你把錢花在刀刃上，在這邊時間就變成錢了。」
在哥大正讀研究生的范伊灣（Evan)說，去年報常春籐的8所大學有35萬人，招收比率平均8%，錄取率低了，因為報的人多了。本科在中國大陸錄取人數才10多人。
Tammy 曹是來自北京的留學生，剛到哥大開始研究生學習兩週，她說，除博士後外，從美國大學拿到獎學金的可能性幾乎為零，有些家庭在留學前期還投入一筆數目不菲的金錢，「在北京讀國際預科班（高中就讀出國班），那個費用『很高』，最便宜的也幾萬，最貴的就打不住了，看學校名聲，所以來哥大讀書的本科生絕對要有經濟實力，因為要讀四年，研究生還好，一年就讀完了，所以一般人還承受的起。」
另一名從北京過來讀研究生的倪Queeni說，國內參加留學考試培訓班的人「有很多」，她也參加過類似的SAT短期走讀班，按項目收費，「一個部份收費數千人民幣」。
哥大統計專業 90%都是中國學生
在哥大正讀研究生的范伊灣（Evan)說，在校的中國學生有2980人，研究生為主，本科不到100人，今年從中國到哥倫比亞大學的新招的本科研究生和訪問學者超過1200人。從2009年開始，哥大錄取的國際學生中，中國學生人數大長。
Tammy 曹說，哥大的本科比研究生還難進，因為本科人數很少，本身招的人數就少，相對親睞有綠卡的學生，控制中國學生的數量。而研究生則比例失調，「工程學院的中國人和印度人很多，尤其是中國人，統計專業據說90%都是中國人，因為我認識一個同學，她說迎新的時候都沒看到幾個外國人，10個以內吧，中國人卻有100～200人」。
為信仰而留學美國
來自上海Mandy大學畢業後就在一家外企研究機構工作，是令人羨慕的公司白領。但是一次被警察請喝茶的經歷最終讓她決定出國留學。
Mandy說，2006年她到雲南做志願者，結交了很多藏族朋友並對藏傳佛教產生了興趣。回上海後她又順利進入另一家世界500強公司，一直到2008年奧運前夕，「我用QQ郵箱轉發一封達賴喇嘛告藏族和平書給雲南的藏族朋友，沒想到發了這封郵件後就有國安局的警察叔叔通過居委會找到我約談。」
一次約談不夠，「警察叔叔」繼續糾纏，「到第三次把我惹毛了，」Mandy辭職到雲南找到一家NGO工作，並於2012年赴美留學，在南加州一所宗教學校攻讀心理系，後轉到MBA。
「為保護家人，我不敢選宗教系，選了有宗教背景的心理系。」Mandy說她想做藏傳佛教經文的翻譯工作，「很多經文還沒有翻譯出來，翻譯成英文的很多，翻譯成中文的並不多。我想做這個事情。」
中國留學生在美國課堂遇到的最大挑戰
在美國留學的中國學生數量越來越多，成為美國高校最大的外國留學生群體。但讓美國大學教授頭痛的是，這些認為「美國教育非常好」的中國留學生並沒有充分利用各種機會融入美國大學生活。
倫比亞大學教育學院教授林曉東曾撰文分析中國留學生在美國課堂裡遇到的最大挑戰。他說美國的課堂充滿討論、辯論和自由提問。然而，很多來自中國的留學生並不習慣這樣的理念和做法。在他們看來，學習就獲取正確答案或者標準答案。
林曉東請35位美國大學教授回答了兩個問題：在你們的課堂上，中國學生經常遇到哪些困難？第二，你會建議中國學生提高自己的哪些技能，從而讓他們在學術上獲得成功？
教授們的回答顯示，良好的寫作能力、提出問題並批判性思考問題的能力、良好的表達和溝通能力是中國學生較欠缺的三種能力。
多位美國教授在問卷回答中指出，中國學生在課上需要更主動更積極地參與，而不是被動地坐在那裡聽。他們需要有質疑能力，需要問問自己哪些證據可以證明或者證偽前人或者其他人提出的觀點。
美國教授還指出，工作經驗和社會經歷的不足也導致了中國學生在寫文章的時候很難把理論和實踐結合起來。
統計數據
根據布魯金斯學會（Brookings Institution ）報告，大紐約地區的外國學生最多(101,586人)，其次是南加州(68,271人)。總體上看，2008年至2012年，持有F-1簽證在美國求學的外國留學生人數從11萬增至52.4萬人。
在前10所最受國際學生歡迎的大學中，南加州大學以13,996名國際學生的數量位居第一位，哥倫比亞大學排第二，國際學生為13,434名，伊利諾大學、紐約大學、普渡(Purdue)大學和紐約市立大學分列第三、四、五和第六。
中國學生最集中的前五名學校分別是普渡大學、伊利諾大學、密歇根州立大學、南加州大學和俄亥俄州立大學，數量分別5600、5400、4700、4700和4500名。最受本科生、碩士生和博士生歡迎的專業是商業，比例為35%；其次是工程專業。
責任編輯：季平
