【大紀元2月25日報導】（中央社記者張伶達、吳素柔台北25日電）金車教育基金會針對國中和高中學生調查發現，33.35%的學生沒有參與服務學習相關課程，參與校外公益組織者僅12.97%。金車教育基金會說，「志工台灣」目標有待加強。

金車教育基金會今天舉行記者會，公布「青少年服務學習問卷調查」結果。問卷結果顯示，46.56%的學生曾參與服務學習課程，33.35%的學生沒有參與服務學習相關課程，20.08%的學生則表示不清楚。

學生從事服務學習活動的原因，大部分是因學校規定 (22.92%)，其次依序為自己興趣 (20.27%)、朋友參加 (12.61%)、家人鼓勵 (9.17%)。

調查也顯示，超過67.43%的學生認為服務學習對人生有幫助。出席記者會的青年志工李孟函表示，台灣服務教育內容較為單一，建議可增加活動的多元選擇，例如動植物志工、旅遊接待志工、環境服務志工等，供學生選擇自己有興趣的領域服務社會。

對於3成多學生沒有參與服務學習相關課程，金車教育基金會總幹事曾清芸表示，這是因為台灣的志工教育推廣較晚，另一方面則是因為學生對社會缺乏關懷的心。

雲林科技大學休閒運動所教授陳美芳認為，學生在從事服務活動時，老師應從旁引導付出的樂趣與關懷社會的必要，讓學生明白奉獻的真諦。

這項調查總計回收1658份有效樣本，涵蓋12縣市共37所學校，回收率為92%，在信心水準97%下，有正負3%的抽樣誤差，問卷效度為97%。