【大紀元2024年05月06日訊】（大紀元記者廖儷芬台灣雲林報導）「剛開始學的時候，只能用一條線去纏，需要專注和耐心，這是因為傳統是我們的根基。如果你的根基不穩固，就無法做出優秀的作品。因此，在學習的過程中，我們也用相同的方式訓練新學員。」台灣工藝之家纏花老師林佩瑩回憶起初學纏花時，陳惠美老師的諄諄教誨。
從幼稚園老師到纏花工藝家
林佩瑩提到自己從幼稚園老師轉行到纏花工藝家的過程：「我的手作熱情始於國中時期，我就喜歡做一些手工藝品。二十多年前，我參加了一場喜宴，在喜宴上，新娘插了一朵手工製作的春仔花，這讓我深受啟發。後來在宜蘭的傳藝中心，我看到了陳惠美老師的作品，當下就深深被吸引，這次經驗再次激發了我對纏花的興趣。從那時起，我就持續不斷地到宜蘭和台北工藝中心學習。」
她強調了從傳統花嫁學習打下的基礎功：「陳老師的要求比較嚴格，例如，我們必須掌握剪紙的技巧，才能製作傳統的十二枝花嫁。在我們開始學習時，沒有像現在這樣，直接給你一個紙型，讓你上手。相反，我們必須自己剪出紙型，才能製作花朵。即使是一個兩公分寬的紙型，每個人剪出來的都會有自己的個性，因為這是我們自己手剪的，每一朵花都有自己的生命。」
獲選為台灣工藝之家
對於成為台灣工藝之家的感謝，林佩瑩感慨地提到了山線社區大學：「我記得幾年前，當我還在教授傳統花嫁時，雲林山線社區大學的校長黃世輝和執行長黃莉婷，對我的作品提出了一個意想不到的建議：將我們的藝術與環境相結合。當時的雲林溪十分骯髒，但在一次走訪中，我們看到了一隻蜻蜓，我意識到水質已經改善，蜻蜓回來了。」
她進一步分享了與環境結合的作品製作過程：「我製作了第一隻蜻蜓，帶有環境教育的意義。黃世輝校長開始將我的作品宣傳到許多地方，並與其他老師分享。他們希望其他工藝老師也能將作品與環境結合。他們向教育部分享了這個想法，並在其他社區大學分享了我們的成果。」這樣的啟發改變了林佩瑩的想法，她開始製作更多與環境相關的作品，如魚、蝴蝶等。她不再僅限於傳統花嫁，開始製作紫斑蝶、黃金蝙蝠，甚至是台灣萍蓬草等作品。這一切都是因為校長和執行長的鼓勵和支持，他們希望林佩瑩的作品能夠觸及更廣泛的群眾。對此，林佩瑩心懷感恩：「如果不是他們，我可能依舊只是一位教授傳統花嫁的老師，我不會想到製作這麼多不同的作品。」
2024巴黎奧運 中華隊制服結合纏花作品
林佩瑩興奮地分享了她參與的2024巴黎奧運中華隊制服設計：「周裕穎設計師找我設計中華隊奧運制服上的胸花，他想要結合時尚與傳統。我們設計了一朵梅花和油菜花，梅花代表著堅韌，油菜花象徵著加油。在設計的過程中，我們面臨了許多挑戰，每一個小細節都是他的想法。為了符合他的要求，我們克服了許多困難，將纏花技術發揮到極致。我使用了警察局回收的四色牌，製作了油菜花的花心，將常民文化與美學融入到設計中。」
這次經驗讓她有了新的突破和收穫：「這次設計讓我踏出了以前可能不敢做的東西。從設計到打樣出來，大約花了兩三個月的時間。我的收穫是學會了更多，克服了許多困難。」
教學理念與態度
林佩瑩對新學員的期許是：「剛開始學的時候，要把心放空，專注學習。內化後，技巧會融入到你的創作中，而不會感到違和。」她強調了學習的重點：「只要熟練了，熟能生巧。我一直都說，如果你要學一個東西，先把你的心放空，不要有其他的想法。」
對美的追求
林佩瑩對美的追求使她不斷創作新作品，她表示：「我希望我的飾品都與眾不同，這才讓我認真研究起來。後來我發現，我可以做出更多不同的東西，這樣我才開始專心去製作。我覺得這很有趣，而且製作出來的作品也很漂亮。我本來就對手工藝品很感興趣，我學了很多不同的技能，例如黏土、板畫、羊毛氈等，最重要的是要將它們與我的飾品結合起來。」她希望人們能在任何地方看到纏花作品，並了解這項傳統技藝：「我們不只做單一類型的作品，例如貢神花或花嫁花，還有帶路雞、招財金雞等，希望能應用在各種場合。不論是哪個宗教，都可以使用我們的作品，因為善念無分宗教，每年製作貢神花是我們最大的工程，我們也感謝北港朝天宮接受我們的作品，讓它們在很多廟宇中被使用。」
近期將發表的新作品
林佩瑩透露了最近將要發表的新作品：「最近我們將發表一個與雲林溪相關的作品，這次我們與兩位拼布老師合作，創造了一個更大型的公共藝術，將其擺放在雲林溪上。這次的作品我們有更多突破和創新，讓它可以在水中展現，我們稱之為『希望樹』，象徵著平安，並且都是使用環保回收的材料來製作，因為作品比較大，所以我們使用了毛線來製作。我們將於6月22日在雲林溪舉辦作品發表會，屆時您可以看到這個『希望樹』，它的概念類似捕夢網，希望大家都能平平安安。」
責任編輯：杜文卿
