美國會議員憂教育廳挪錢推CRT 華裔家長同感

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【大紀元2022年05月10日訊】(大紀元記者杜國輝報導)雖然「批判種族理論」(CRT)教育遭眾多族裔社區反對,但紐約市和州官方似乎並不在意,而是繼續推動。來自紐約上州的國會眾議員斯特法尼克(Elise Stefanik)6日(上週五)給紐約州教育廳發信,表達她對教育廳涉嫌挪用經費推動「批判種族理論」的擔憂。

《紐約郵報》7日報導,一本名為「我們的皮膚」(Our Skin)的針對2至5歲兒童的「煽動性」讀本,正在紐約的部分學校暗中推進。紐約華人家長認為,這類「批判種族理論」的内容分裂族群,傷害學生。

斯特法尼克在信中說:「我給你們寫信,嚴重擔憂紐約州教育廳在使用聯邦的『中小學緊急紓困基金』,以『社交情感學習』(Social-Emotional Learning,簡稱SEL)和『文化響應持續教育』(Culturally Responsive and Sustaining Education,簡稱CRSE)的名義,推進『批判種族理論』。」

紐約華人家長朱雅婷介紹,「文化響應持續教育」就是「批判種族理論」的一個版本,是紐約市在疫情之前就計劃推動的一個項目。紐約市教育局和州教育廳的確應該回答國會眾議員的質疑:幫助學生應對疫情的資金是否被用於推動「批判種族理論」的灌輸。

「的確,一些非常不恰當的書被紐約市引進到學生的教育中,比如《紐約郵報》週六(7日)文章介紹的《我們的皮膚》。」朱雅婷說。

讀本內容具爭議

《紐約郵報》說,《我們的皮膚》宣稱「很久以前,在我們出生前很久,一群白人造出了一個概念,叫種族。他們根據皮膚給人們分類,還說白人更好,更聰明、更漂亮,所以他們比別人應得到更多」。目前該書已經進入曼哈頓、布碌崙和史坦頓島中的至少一所學校裡。

「批判種族理論」分裂族群

斯特法尼克在信中還說,「用模糊和看起來無害的辭藻,包裝種族主義和分裂性的『批判種族理論』並不能減輕對學生的傷害。」

朱雅婷說,目前雖然不清楚還有多少學校採用了這類書,但這類「批判種族理論」的內容「年齡上講很不恰當」,非常分化孩子。

「他們說(批判種族理論)是教歷史。講歷史沒有問題,我也帶著我的孩子去過南方,跟他們講奴隸制和歷史上其它的醜惡,但講歷史時要小心。」朱雅婷說,「我發現『批判種族理論』令人反感,是因為它通常給白人貼上標籤,把所有的問題都歸罪於白人,我認為根據人的膚色判斷一個人,這種教育孩子的方法非常糟糕。」

紐約州教育廳給《紐約郵報》回信,否認挪用資金,並否認任何推動「批判種族理論」的項目。

責任編輯:李薇#

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