返鄉參訪找到自信 新二代盼與台商打拚

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【大紀元2018年04月25日訊】(大紀元記者郭曜榮台北報導)教育部舉辦新南向教育展,邀情新住民第二代分享國際職場體驗心得。員林農工的石武章同學表示,返回母親的故鄉越南參訪後,發現自己從未想過的夢想,以後想在當地就業,與台商一起打拚。

教育部國教署推動的「新住民子女國際職場體驗」活動,安排新二代暑假期間赴越南台商公司,展開為期7天的海外職場體驗。受邀分享的石武章指出,活動大致分成兩方向,分別是風俗文化與職場體驗;風俗文化方面除了了解越南的法國殖民史與相關飲食文化之外,也看到越戰留下的慘痛代價,讓他認識到越南人刻苦耐勞、樂天知命的性情。

職場體驗的部分則前往納智捷等3家公司參訪,他了解越南已成為台灣很重要的市場,處於人口紅利的黃金時期,教育水準也提高,近年來經濟起飛,地理位置具有搶攻東協市場的重要優勢,讓他認識到必須具備越文能力,並精進專業技能,以在越南的就業市場中搶占一席之地。

他鼓勵同為新二代的子女,好好學習父母家鄉的文化和語言,「不要排斥與自卑,而是要因為這樣的身分感到驕傲」,因東南亞不斷發展,新二代一出生就有優勢,應利用該優勢,為台灣帶來競爭力。

「越南對我來說是個很思念的地方,人們總是說你越不容易得到的,就越會珍惜」,石武章說,回到台灣後,他發現自己從沒想過的夢想,就是想回越南就業,想與當地的台商一起打拚,這是他去越南之前沒想過的事,拓展了他的人生歷程。

屏東高工教師蔡文佳表示,新二代到越南、印尼參訪後「眼界大開」,發現東南亞的發展跟自己原先想像的都不一樣。(郭曜榮/大紀元)

另一位受邀分享的屏東高工教師蔡文佳表示,該校參與國際職場體驗的新住民,以家長是印尼籍的最多,其次是越南,這些學生普遍有個特質,就是自信不足,例如上次去越南,有一位班上成績前三名的新二代,多次表達不願暴露自己是新住民的身分。

「但其實他們潛力很大」,蔡文佳說,尤其學生前往越南與印尼參訪後「眼界大開」,看到台商在當地發展很好,負責人或董事長需才孔急,都鼓勵新二代返鄉發展。例如從事汽車配件業的印尼台商會祕書長就透露,印尼土地面積大,但因路況不佳,「汽車配件做不完,只做了1/10,還有很大市場待開發」。

「學生去了之後,才知道東南亞發展情況與原先想像有很大差異」,蔡文佳說,這對他們的生涯規劃幫助很大,也希望教育部能持續辦理該計畫,讓更多新住民學生受益。

責任編輯:姜泉新

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