【大澳门威尼斯人赌场官网1月2日讯】（自由时报记者谢文华／台北报导 ) 〔记者谢文华／台北报导〕针对国二、国三学生数学程度设计的美国中学数学分级能力测验ＡＭＣ8（八年级 )，昨天同步公布2007年施测成绩。全球二十五国、十五万名考生受测，一百二十九人获得满分二十五分，台湾学生占二十六人，等于五个满分者就有一个是台湾学生；台湾总平均十五点二六分，远高出全球平均分数九点八七分。

小五生张赖和拿满分

台湾上次首度有六名国小学生获得ＡＭＣ8满分，最小的是小四；这一次则有台北县中和国小五年级学生张赖和获得满分；彰化阳明国中二年级学生林彦宇则是连续两年获得ＡＭＣ8满分。

张赖和幼稚园中班就会背九九乘法，因数学能力超前，中班就去补数学，曾在小三时拿下中华数学协会举办的全国数学奥林匹克竞赛冠军。

张赖和说，算数学很有趣，每天花半小时算数学，考前妈妈买了ＡＭＣ题型给他演练，真正上考场时不觉得难。不过赖和的妈妈杨惠萍也说，儿子只有数学较强，其他科只能应付学校考试，应让他更均衡发展。

承办台湾考试的九九文教基金会董事长何焱铭强调，台湾学生ＡＭＣ8的成绩并不能代表台湾学生整体数学表现，因为报考者多半是数学资优生，或是对数学有兴趣者，与新加坡全国学生应考情况不同。这一次仅台中明道中学国二学生全部参加考试，总平均十四分。

九九执行长颜启麟说，比较全球及台湾测验成绩的分布曲线图，报考的台湾学生成绩并未出现双峰现象，而是呈现一个漂亮的金字塔曲线图。

概率、统计、组合题有待加强

何焱铭分析，国中基测中几何证明不再考，包括大学学测、指考也以考单选题为主，对测验学生逻辑推理能力不利。他并表示，概率、统计及组合题目，是台湾国中数学教育中较欠缺的部分，也很少让同学思考立体空间几何概念。

何焱铭说，台湾学生多半只学十进位法，但电脑采二进位，生物科技、高科技产业很多采五进位、八进位，台湾学生面对不同进位间的换算相较弱了很多；他认为这是未来国中数学教材、教学应亟须增加的部分。

颜启麟表示，前年全球满分人数两百八十九人，台湾学生有一百二十一人满分，占四十一点八七％，去年则占二十点一六％，虽比率下降，但这是因为主办的美国数学学会刻意调高题目难度的关系。

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