和孩子一起耕耘
儿子学会走路,女儿刚上学那年,咱家买了房子。
房子的后院显得很荒芜,前主人原本要砌一个石池,项目半途而废,院子堆满了石块、砂砾和杂草。我懒散了很久,终于决定做点改变。
春假头一天,我把姐弟俩装备起来,小牛皮手套、小靴子,草帽,然后向后院进军。两个小家伙一直跟着我转悠,搬石头、翻土、挖坑都要插一手,然后学着我的样子,填土,把石块挑出,当然,更多的时候他们是在玩泥巴。
三天过后,院子开始像模像样了,看到他们脏脏的脸上露出了自豪,我知道大功告成——谁说猫、狗、小孩是花园的三大天敌?这片娘三打拼出来的天地,咱不保护谁保护?
小小庭园艺术家
为了使耕者有其田,我把院子的一个角落承包给了姐弟俩,那以后的日子里,姐姐带着弟弟颠儿颠儿地忙得不亦乐乎,还神秘兮兮地谢绝参观。然后有一天,他们兴冲冲地拉我去观摩。
孩子对庭园有天然的创造性。他们用石头、砖块、瓦片,埋进土里半截,给小花园做了一道围栏,在里面用树枝搭了间仙女住的小屋(我至今没整明白他们怎么会使用爸爸的胶水枪);一个废旧邮箱成了小鸟的窝;一只倒扣的破花盆是蟾蜍的家。把石头冲刷干净,用颜料写上植物的名字,画上图案,末了还刷上一层防水涂料……。
边干边学
接下来就该挑选植物和种子,大家一致决定院子里必须有果树,颜色灿烂的花朵和不同形状的叶子。
经过民主集中,我们买来了苹果树苗,金盏花、月光花和太阳花种子,又从花店捧回了容易管理,宜地宜盆的牵牛花,、玫瑰花。我特意还选了罗勒和莳萝,这些香草不但有特殊的香味及形状各异的叶子,还能入菜、泡茶,做饼干。
孩子拿到各式各样的种苗,撒丫子就奔花园去了,小心翼翼地撒种,栽苗,浇水。我发现他们最感兴趣的,是那些像小米粒似的种子会发生什么。为了察看种子长芽了没有,小脸都贴土上了。经过8天难熬的期待,第一棵金盏花苗顶着一顶小帽子偷偷从泥土里钻出来了,小家伙兴奋得手舞足蹈,之后每长出一片叶子都向我报告。
孩子很好奇,对于他们的“为什么?”我会尽量马上回答。我们一起讨论蜘蛛、甲虫,研究打雷闪电对植物有什么好处,哪些小鸟是花园的朋友,怎么不让鼻涕虫伤害植物。我们一起把大石挪开,观察藏在石头下面的昆虫。碰上我也不懂的问题我都把它们记下来,回家后和宝宝一起翻书、上网,或带他们到图书馆查资料,顺便教他们学会利用资源。
最开心的时刻的莫过于以花园为主题的餐宴啦!邀请几个小朋友,在如茵的草坪上铺一方碎花桌布,摆上植物图案的盘子、杯子和纸巾,或者买一些颜料能食用的彩笔让孩子自己描绘童趣盎然的餐具。徐徐的凉风中,一边用刚采摘的蔬果准备食物,一边听着他们的嬉闹。
这一切,伴着孩子们劳动的乐趣,丰收的喜悦;伴着鲜红西红柿,翠绿小黄瓜,紫色小茄子,白色大萝卜的照片,都记在了我们的“花园日记”里了。
孩子和花儿一块长
大半年下来,大自然的神奇打开了姐弟俩的眼界,他们学会了细心观摩,培养了耐性,对自然的兴趣和知识一天天增加,责任心增强了。最可贵的是,他们懂得了要尊重生命和理解身边世界。那天弟弟边拔草边跟石头说话:“红的、黄的、白的……花儿真好看,五颜六色真漂亮。”一旁浇水的姐姐则不断提醒他:“小心别踩到那只花大姐!”
在咱家的后院里,树高了,花开了,草绿了,孩子也长大了。
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