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学习历程档案 台教部懒人包说分明

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【大澳门威尼斯人赌场官网2017年11月12日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者江禹婵台北报导)新课纲将在民国108年(2019年)实施,为落实十二年国教“适性扬才”理念,教育部国民及学前教育署推动建置学习历程档案。为助高中生适性规划加深、加广选修课,衔接大专甄选资料审查使用,目前先推出懒人包,让师生能有效掌握相关资讯,以便利用。学习历程档案将与108课纲同步实施,也就是108年9月入学的高一新生开始适用。

学习历程档案的功能是帮助学生展现个人特色和适性学习轨迹,补充考试无法呈现的学习成果,回应新课纲的校订课程特色,同时强化审查资料的可信度,而高中历程档案也可用于大专校院的申请或甄选入学。

学习历程档案的建置流程,包含课程计划平台、校务行政系统(学习历程纪录模组)及学习历程资料库等3个作业系统。国教署说,学习历程档案的内容包括学生基本资料、修课纪录、自传和学习计划、干部经历或竞赛成果等多元表现、实作作品或书面报告等课程学习成果,以及大专校院指定审查的其他资料。

在每学期开课前,老师需上课程计划平台撰写课程规划表,学生则需于每学期末透过校务行政系统(学习历程纪录模组)登录课程学习成果、多元表现等,而教师负责认证和登录学生修课成绩。

学生在高三下需上传自传和学习计划到学习历程资料库,经由大学甄选委员会将汇出的资料提供给大专校院,用于学生参加申请入学时使用。

学习历程档案和现行备审资料相较,内容为统一分类,也增加教师认证机制,可增加资料公信力,且各学期登录相关资料,不会有都集中在高三下才一次缴交的急迫,同时会限制参采数目,以重质不重量为主,避免因学生的社经地位落差而造成评比上的差异。◇

责任编辑:芸清

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