虽然我是导师，我还是为自己留住一个学生的位子，在教室的窗口下。这是一个守护的窗口，因为有一颗不定时的炸弹，一座毫无预警会喷发的火山，必须要我全力防守，尽心防范。

第一次爆炸的那天，是在午餐时刻。我才走进教室就发现情况非常不妙，阿德铁青的脸，就是一个警讯。在等候取餐的队伍里，阿德一再被同学恶意插队，不管他怎么抵抗，恶作剧还是一再出现，被排挤到最后取餐的倒楣鬼，又是阿德，餐盒里的肉排在阿德到位的前一刻，总是被夹取一空，当然又是历史重演。别班会多出二、三份肉排的情况，不会在阿德面前出现，他那些死对头们早已暗中分赃完毕。

我火速到隔壁班讨取他们剩下的肉块，飞快的回到教室救援时，情况已不可收拾，阿德把吃到嘴里的饭菜，一口一口的吐出来，吐到地上、桌上，我还来不及制止，他的头号敌人阿毅已拿着我送过来的肉块，晃到他面前。于是火山瞬间强烈喷发，疯狂爆炸，阿德不顾一切的追打阿毅，混战、混乱得惨不忍睹，肉块糊到地上，青菜、饭粒掉落得到处都是。

事后，这个圆圆胖胖的大男孩跌坐在地上，生气、非常生气，怎么也不起来，午休了，上课了，他全然不管。责骂他、安慰他、拖他、拉他，全部充耳不闻，不动如山。他是火山爆发后覆盖的庞贝城，一片死寂。

爸爸的意见征询过了，请他到校来，被拒绝了，说会处理。好好处理的方式，就是阿德的遍体鳞伤。妈妈过了几天也来了，一来就控诉全班同学都欺负他，最后丢下一句话：要阿德转班。之后气急败坏的走了。

其实全班同学都希望阿德离开，那些孩子的恶劣游戏一直没完没了，而阿德也不顾一切地反扑回去。阿德拿水桶装水去泼阿毅、阿德抡起棒球棍去击打教室的课桌椅、阿德被关进工具箱……，阿德的困兽之斗我全看在眼里，规劝了又规劝，告诫了又告诫，恩恩怨怨却无休无止。我在辅导室、训导处疲于奔命，被这颗圆圆实实的特级炸弹炸得灰头土脸。

唯一可以帮得了阿德的方法，就是看守着他，上下课、午餐、午休只要有时间，我就坐在他的身边，不许那些孩子再玩什么恶劣的游戏。我必须和阿德形成坚强防护的阵线，时时揭穿近身的任何阴谋诡计。尽管全班同学都不喜欢他，嫌他脏、嫌他胖、嫌他臭、嫌他一身汗酸，连他摸过的考卷，走过的路，都有人过敏恶心。我没有选择，就是陪伴。吃饭时陪他说说话，下课时陪他聊聊天，他不太抱怨什么，也不会控诉他那些仇家们，似乎事过境迁之后，他拒绝回忆。

最后我终于发现阿德心中真正的渴望。好几次，看见阿德悄然站在那群恶整他千万次的孩子旁边，笑咪咪的听着他们的话题，说到激动处，他跟着笑，跟着叫，那灿烂的笑容我从未见过，那满足的表情我终生难忘。

原来，他真正需要的不是王子的复仇，而是弥足珍贵的友情。我不能帮他寻找友谊，唯一能帮他的是：减少敌人，化解对立。阿德的课桌椅又被踢翻的那次，我不再选择处罚，只是把阿毅找来告诉他：我理解他讨厌阿德的心情，但希望他明白，阿德其实很在乎他这个朋友。也在阿德的小考考卷再度失踪的时候，不再责骂任何孩子，我给阿德补考的机会，阿德还蛮不在乎地说：“算了。”

于是，放弃戒备的困境，让我得以解脱。而阿德也渐渐放弃复仇的机会，让他自己轻松起来，就这样我们这一群冤家，平平安安的走到毕业的时刻，走过风风雨雨的三年时光。希望阿德心里仇恨的火苗已随着时间流逝而烟消云散，希望他仍相信人间有爱，相信世界的光明。◇