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學校巡禮
(大紀元記者文華綜合報導)最近英國《金融時報》中文網連續發表了特約撰稿人顧及寫的有關斯坦福商學院的學生生活,從平常上課的一天,到同學老師裡的藏龍臥虎,從功課到社交,不少讀者留言說,真驚訝和羨慕那裡的生活,希望自己也能有機會體驗一下。
台灣高雄縣大寮國小   活力學童沐春風
高雄縣大寮國小雖位處偏鄉,卻是匯聚四方善意的愛心園地!因有親師、鄉鄰及各界人士的關懷,大寮學童得以昂首闊步迎向陽光、擁抱希望!大寮的孩子多半來自農工家庭,雖然沒有深厚的家學及資源,但沐浴在溫馨的校園春風中,學生們個個溫文有禮、樂觀進取。
苗栗縣竹南國小 培養帶著走的能力
竹南國小創立於民國前14年,在全體師生共同努力維護及美化下,校舍依然展現清新樸實風貌。走進校園,高聳的南洋杉歡迎著大家,而鳳凰木下裝飾著幾個造型可愛的動物,這是師生共同發揮創意的作品,為翻修中的校園,增加許多趣味與活力。
台灣苗栗縣卓蘭國小 山中日月長
卓蘭鎮位居大安溪中游丘陵台地,四周環山,老庄溪經過,土地肥沃,水果豐美。1990年代以前,都是水果盤商親捧現金,直接上果農家拉貨,那時的卓蘭車水馬龍,盛況空前。國民黨前大掌櫃劉泰英、知名膠彩畫家詹前裕都畢業於鎮上最悠久的小學——卓蘭國小。
台灣南投草屯國小110周年  陽光活力洋溢
走過110年的歲月,草屯國小在地方上扎根很深,卻沒有留下蒼老的痕跡,從民國前13年創設的「草鞋墩公學校」,到現在的草屯國小依然充滿陽光與活力。
台灣桃園祥安國小 學子盡情發揮資質
祥安國小位於平鎮工業區旁,創校只有15年,是一所年輕而嶄新的學校。「不放棄任何一個孩子,讓孩子快樂有效的學習」是校長呂仁和的辦學理想。他以「用生命教育每一顆種子,給孩子多一份助力」為自我期許,並用人性化的觀點對祥安國小進行前瞻性的規劃及建構。
如果你漫步在南佛羅里達社區大學的校園裡,你可能會覺的有一點擁擠。報告顯示,布勞沃德學院(Broward College)是佛州最擁擠的社區或州立學院,邁阿密達德學院(Miami Dade College)排名第二。
台北縣興南國小 志工爸爸‧媽媽的故事
早期一位企業主的大哥到興南擔任志工,他用企業化的手法管理志工團隊,學校延襲下來,將志工團隊發展成一個穩健的組織,目前興南共有18 個志工組,156 位組員。李春芳校長表示:「做好事是不會孤單的,當我們發動了一個善的行為,其他人也會跟著加入。」
彰化社頭國小 愛‧給孩子快樂童年
社城地靈人傑出,頭頭是道育英才,國內難覓此勝景,小學桓地培精英,百年樹人責任重,周而復始學不倦,年年如意又吉祥,校運昌隆日茁壯,慶賀建校百年業。(社頭國小百周年校慶匾額)
近日有調查對新西蘭和海外的學生就他們對待科學的態度進行了評估。結果顯示,新西蘭的孩子們喜歡學習科學知識,他們在實驗室做科學實驗也感到樂趣無窮。然而當要求孩子們閱讀書裡的科學知識時,他們的熱情卻大幅下降。
台灣豐原南陽國小  注重興趣與秩序
南陽國小位在台灣糕餅盛產所在地豐原市,近幾年因為辦學突出,許多家長十分看好。校長尤長亮表示,自己的教育理念只有兩個:一是學生一定要吃飽穿暖;一是大力支持各項學習活動及學校社團,讓學生朝各方面適性發展。另外,因為缺乏活動中心,下雨天就得取消體育課。尤長亮說,學校不需要豪華的活動中心,只要有個讓孩子開心上體育課、樂團好好練習的場所,就夠了。
研究發現,儘管澳洲經濟情況良好,但澳洲大學生患精神疾病的比率卻為普通人群的5倍。澳洲年輕人現在正面臨著各種精神壓力的困擾。
台灣南亞技術學院  穩健邁向科技大學
成立於民國58 年的台灣「南亞工業技藝專科學校」,本著培養崇法務實、勤儉精誠、五育均衡之科技人才的理想創校,於民國89 年奉准改制為「南亞技術學院」。校長王春源期許南亞邁向科技大學之路。南亞技術學院在台灣建校41 年,以工學院為基礎,早已奠定了具有發展綜合性大學的能量,早日升格「科技大學」是所有南亞人的夢想。
台灣台中北新國中  禮貌開啟溝通之門
電視與網路占據了現代孩子大部分的休閒時間,使他們變得十分冷漠,不知如何與人溝通。每天,在校門口迎接孩子來上學是朱校長最開心的時刻,他相信孩子是可以教的,透過耳提面命養成習慣,漸漸的孩子從視而不見到看到師長能主動的問早道好,對辛苦維護學童安全的志工行禮鞠躬,透過禮貌運動開啟了一扇溝通之門。
台灣彰化文開國小 文武動靜皆宜
「文開書院」是台灣中部地區最早的學府,也是鹿港的文化搖籃,而文開國小也同樣繼起教育人才之責,九十餘載的歷史亦與鹿港古城互相輝映。
台灣桃園仁善國小  知識融入實作中
台灣桃園縣仁善國小98年榮獲「科學特色學校」認證,科學教育是學校本位課程三大主軸之一,鼓勵學生實作飆創意,培養學生合作解決問題與挑戰極限。
台灣桃園內壢國小璀璨70
一踏進內壢國小,立即看到親師生共同參與規劃設計,由應屆畢業生完成的「彩繪紀念牆」。校長姜義芳滿意地看著紀念牆,指著由師生共同訂定的「教育引航,夢想起飛」以及「金色童年,希望列車」兩大主題表示,不是為美化而美化,也不是花大錢慶祝校慶,重要的是親師生能共同展現創意。
台灣及人中學講究學生健康 落實品德教育
台北縣新店市安坑地區地形特殊,三面環山一衣帶水,豐富的動植物資源和自然景觀,發展出特有的人文和自然交融的大型社區,而及人中學就座落在這樣的環境中。
台灣岡山農工理論實務並重 
獲得今年台灣技能競賽綜合機械類南區第二名、全國第三名的林于捷,「直升」科大的同時,有一份好工作迎接他。在科展榮獲農業及生物科技類第三名的蔡靜萱,不但本科表現優秀,也是校外創意賽的常勝軍。他們都是岡山農工的學生,在校不到3年,煉就專業技能、激發創意,談到未來,都充滿信心。
台灣桃園德龍國小 有愛有活力校園
桃園縣龍潭鄉德龍國民小學,是所學生人數才300多人的小型學校。學生從中年級開始學口琴、直笛,全校約有一半的小朋友會吹口琴、直笛,家長會補助口琴樂器及教材,將口琴融入中高年級的音樂課程,全面普及推廣。
台灣台中光復國小 彩虹學園美景處處
紀校長表示,學校不會因為老舊而喪失改變的機會,相反的,還擁有更多、更大的可能性。他秉持著「從小處著手」的理念與自信,在無數次「局部改造」的過程中,為飽經歲月的光復國小老建築添加新風貌。於是,欣見圍牆立柱,彩繪著活潑的虹彩,像是繽紛的琴鍵,奏出純真、美善的旋律。
為了營造一所學生快樂、教師歡喜、家長信任的多元學校,永樂國小老師們集思廣益籌劃。除了在環境方面建置Book思議故事屋、榮譽活力屋、家庭教育資源教室、多元健康適能中心等之外,在教學的策略及方法上也用盡心力。
清大畢業生人才輩出,三位諾貝爾獎得主李政道、楊振寧、李遠哲,以及「數學諾貝爾獎」沃爾夫獎得主陳省身等都是校友。清大的教育目標為:秉持「自強不息,厚德載物」校訓,致力於培育德、智、體、群、美五育均優、具備科學與人文素養的學生。
台灣桃園忠貞國小  展翅迎新風華
黃校長治校是以學生「適性發展」為理念,除了重視學生的學習機會,更強調老師對學生的潛在影響力。黃校長認為:「老師的偉大不在於本身具備了多少能力,而是在於促成學生多方學習及多面向的成功機會,有了老師的引導、學校環境的營造,就能使學生在學習中發展多元智慧!」
走進東山高中校園,歐式寬廣的中庭以及雅緻的建築映入眼簾,學校餐廳飄來陣陣咖啡香,還有學子們琅琅讀書聲及清脆的鳥叫聲……。學校位在素有「中部陽明山」美譽的大坑山下,著名的自行車道旁,浪漫悠閒的氣氛,讓人只想放慢腳步輕鬆樂活一下。
70歲歷史的台東女中,容顏不老,長期以來,一直保持著年輕純真卻不失優雅自信的特質,問起學校駐顏的秘方,校長林光輝笑呵呵的說:「精神!創意!信念!全校師生都希望台東女中代表的,是一群氣質優雅、快樂自信、才德兼備、具國際視野又令人敬重愛慕,蕙質蘭心的淑女。」師生共同的目標願景,讓台東女中一直神采奕奕,用樂觀活力,迎向未來。
關懷 創新 活力 戲說龍山
由桃園市龍壽街右轉即進入龍山國小,時過仲秋,校園內高聳的落羽松依然翠意盎然。龍山國小創校33個年頭,學生人數年年還在增加,目前班級為 42班,學生數多達 1337人,是桃園縣內推動創造力教育的燈塔(重點)學校。
德國高校用了11年時間終於將世界通行的學士(Bachelor)和碩士(Master)學制推廣到德國大部份高校,但和世界大學學制體系接軌的同時,也產生了一些新問題,如學士課程考試過多,對出勤率的要求有可能迫使學生延長上大學時間等等。
鎮中引以為傲的不只是升學成績,學生的其他表現也很亮眼,如:語文競賽蟬聯三年桃園縣總冠軍,管樂團年年獲得全國學生音樂比賽特優,跆拳、武術之奧運金牌朱木炎、聽奧金牌呂思柔、世運銀牌范嫚紜等,都是鎮中畢業生
據一項最新調查顯示,作為澳洲紐省最好學校之一的詹姆斯.魯瑟農業高中(James Ruse Agricultural High School),同時也是移民背景學生最多的精英學校。