【大紀元8月29日訊】（大紀元記者李文淨美國舊金山採訪報導）Adora兩歲半開始識字，三歲半開始讀書，六歲開始自己用電腦打字寫小故事，七歲時出版了第一本書。現在已經出版了三本書的她，是如何從識字讀書，成功走到出書成為小作家的這一步呢﹖
　　
現年十一歲的Adora Svitak，有四年的寫作經驗，她在七歲時出版「Flying Fingers」，從小就喜愛站在公園的石頭上，透過演講的方式，與大家分享她的心得。Adora目前雖然是六年級學生，但通過上網，在家已自學到高中的課程。

「孩子的成功主要靠後天培養」
　　
Adora的母親周燦表示，作為家長，她非常重視教育，孩子的成績是她全身心投入到學習上的結果。她提到：「Adora是一個非常非常追求完美的小孩子，她非常有精神。」周燦說，兩個孩子的成功，主要是靠後天的培養，盡力滿足孩子求知及學習的願望。
　　
目前Adora在不同中學，和老師和學生們分享自己運用活動板來寫作經驗。她說，「我認為讀和寫是我的強項，我肯定不是數學和科學方面天才，我認為我有好的一些方面，但我並不想說太多。」

積極參與課堂活動有助成績提升
　　
主管教育科技的John Rubio表示，學生積極參與課堂上的活動，有助於提升他們的學習成績，活動板技術正是鼓勵學生學習的方法，有六所地區小學已經在使用這項技術。「我們希望學生能夠課堂上活躍的參與，你也許注意到了，有了這個學生反饋系統後，他們對於正在發生的事表現出極大興趣。」
　　
Adora說自己喜愛徒步旅行，玩遊戲，也願意花時間與家人在一起，在問到她將來希望做什麼的時候，Adora說她希望能在新聞寫作上有所發展，並出版更多的書。◇ (//www.dajiyuan.com)