「夜光天使」這個詞改變了我身為流浪教師之一的人生方向！在這巨大社會的生物環裡，我遇到了正在學飛的小天使，只是小天使們需要愛和關懷，一個從「心」開始的地方。

在這個轉迄站，他們充實內在、端正品行、堅固自己的翅膀，等待下一個起風時，展翅飛翔。

也許，沒有推動夜光天使專案的政府機關，沒有學校的校長、主任、老師們的努力付出，我想會有許多小天使們殞落在人生的海上，載浮載沉，不知飄向何處。

雲林縣斗六市溝壩國小的小天使們，讓我這剛出社會的小螺絲，愈磨愈亮，因為你們的頑皮和貼心，常讓我的心因此而牽動。

說個小故事吧！剛接觸夜光時，有個酷酷的小男生，他也是第一次參加夜光計畫，有天晚上用餐後，因手上的油膩正努力洗著手，只見這個小男生，在我後方走廊上來回走動，見狀我一邊低著頭洗手一邊催促著他：「趕快進去上課，不要走來走去！」突然聽到他說：「不要！我是警衛！我要保護你們啊！」

哇~我瞬間感覺到眼框好像被淚水淹沒了，在這之前，我一直認為保護你們是我的責任之一，原來，你也已經將我們看成你的責任。

孩子！畢業季節來到，謝謝你們！

盡情展翅高飛吧！別害怕風停，因為風停時，就是我對你們的關心時，關心著你們的快樂和幸福！
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備註

夜光天使點燈計畫：
台灣教育部為強化弱勢兒童之教育輔導，訂定「教育部推動夜光天使點燈專案計畫」，補助台灣各縣市政府所屬國小及登記立案之民間團體等，利用國小教室、公共圖書館等，以國小階段學童家庭經學校輔導會議認定符合低收入戶家庭或單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷等之弱勢家庭學童為優先服務對象，免費提供其課後安全、愛與關懷的教育環境。

促使弱勢學童獲得妥善之晚間教育照顧及參與團體活動，並提供參與學童晚餐，希望藉由延續性的輔導方案來加強輔助家庭功能失調的缺口與學校課業學習之不足，並結合家庭教育，將親職、子職教育納入，形成一個完整的家庭教育專案。(資料來源:台灣教育部夜光天使點燈計畫網站)
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