【大紀元7月12日訊】(據中廣新聞報導)英國教育專家說，為了提升學生的英文能力，老師在教室裡應該要求孩子好好說話。

艾克斯特大學研究過學生的作文以後發現，好的作文多半用文言，差的作文才是我手寫我口的大白話。負責研究的麥希爾教授說，孩子必須知道自己說話的場合。什麼樣的場合，說什麼樣的話。在教室裡，就得說正式的英文。習慣了，開筆寫文章就能寫出像樣的英文。

艾克斯特大學這次分析了十二到十五歲學生的作文，結果發現，很多孩子作文的時候，用俚俗的語言，不當的言詞。麥希爾說，把平常說的話，變成文字，寫出來的作文，不叫文章。他舉例說，英文口語，主詞都在句子的第一個。不過，在文章裡面，主詞的位置可以變換。一篇作文，從頭到尾都把主詞放在第一個字，看起來缺少變化，很難引起讀者繼續讀的興趣。