(接上集)

感恩任務 自閉兒高歌

藍天下，翠綠草坪上，卓火土被四個男孩團團圍住。這四個男孩正要執行他們的感恩任務，他們要感恩的對象就是院長卓火土。

四個小男孩使出渾身解數，卓火土的左手、右手、左腳、右腳全被抓住，接受孩子的按摩。接著孩子開始唱歌、跳舞、爬竿，五分鐘的感恩任務沒一刻停歇。卓火土，這位曾經領導幾千名員工、創造股王價值的前宏達電執行長，這會兒，在四個小男孩面前，開心的享受他們的擺弄。

這四個小男孩裡面，有一位是過去幾天都不肯開口說話、有點自閉傾向的孩子，但今天，他卻為院長唱歌！老師看到了直說：「院長實在太有魔力了！」

五天的課程結束，孩子們緊緊的擁抱每一位品格學院的老師與院長卓火土，許多孩子淚水汪汪，窩在老師懷裡久久不肯離去，看得旁人也忍不住落淚。卓火土跟記者說:「有孩子跟他說要在這兒住一百年，還有孩子說他的兒子以後也要來這裡住。」卓火土談起這群學生的童言童語忍不住笑開了口。

帶著滿滿的愛，孩子離開了品格英語學院。望著離去的孩子，記者問卓火土:「你對他們未來有什麼期望嗎？」

「我期望他們有好品格，能正面思考。」卓火土的回答很簡單，但每一個字，都說得很用心。

2005年8月30日，以PDA和智慧型手機名揚國際的宏達電公布半年報，以每股稅後盈餘11.54元，榮登獲利王。八年前和王雪紅一手創辦宏達電的卓火土，也選擇在這一天宣布退休，全心投入宏達基金會的公益事業。

很多人無法理解卓火土的選擇。

「但每個人會走到現在這步路，其實都有軌跡可循的。」宏達基金會執行長黃素雲談起她的老朋友兼現在的長官卓火土，下了這樣的評語。

黃素雲和卓火土兩人年輕時就曾經在迪吉多共事。黃素雲當時就覺得卓火土很特殊，在三十多年前環保意識還很淡薄的時候，年輕的卓火土就經常向她提起關於環保的重要，以及未來有機會要做公益事業。

來自企業，卻選擇投入推動品格教育，卓火土在其中也有一段摸索的過程。一開始，卓火土帶著宏達電的義工關懷弱勢兒童、認養貧童、陪他們過節。慢慢的他感覺到，社會上的許多亂象，其實都出在教育的問題，但是關心教育，要從哪一塊做起？卓火土開始和基金會的員工到各學校找答案。

當時在台中縣清水鎮高美國小的校長白永輝，是卓火土第一個接觸的對象。現任台中海墘國小擔任校長的白永輝回憶，卓火土因為看到報紙報導他在學校推動陪學生喝咖啡，讓學生用英文自我介紹的活動，覺得很有意思來找他。「我那時對他不熟悉，以為他是來推銷書的商人。可是和他談話，覺得他的談吐很不一樣，他跟我說話很專注，也一直記筆記。」白永輝回憶當時情境。

後來宏達基金會開始推動品格校園，高美國小成了第一所和他們合作的學校。白永輝還記得，卓火土特別對他說，「不要強求老師，看有多少老師願意做，就來做，最重要的是老師的真心。」

黃素雲說，他們從關心教育到聚焦關心品格教育，主要是看到一個人的核心價值就在於他的品格。找到了聚焦的方向，宏達基金會便以「人人有好品格」為願景，透過學校、城鎮，尤其是領導人一起實踐品格。他們透過提供卡內基訓練與品格訓練課程，幫助老師有正確的態度與方法在學校推廣品格教育。

第一個響應品格校園的校長白永輝說，宏達的品格教育課程給老師最大的震撼在於，過去老師都會讚美考一百分的學生，但受過訓練之後，學到讚美品格比讚美成就更重要，例如在讚美學生考一百分之前，應該先讚美他很專心、井然有序，所以考了一百分。兩年多來，已經有兩千多位校長、一萬七千多位老師上過宏達基金會所提供的卡內基訓練與品格教育課程。也有玉里、龍潭、員林等鄉鎮陸續加入品格城鎮的行列。

品格教育，一個看似遙遠抽象的目標，在宏達基金會一步一腳印的耕耘下，慢慢在校園、城鎮扎根、萌芽。帶著感性的語氣，黃素雲說，「只要焦點對了，就會看到改變，我們希望老師做的，就是踏出第一步。」◇
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