一年一度的感恩節是美國重要的節日。記得孩子在上幼稚園及小學時，每當感恩節來臨之前的幾個星期，孩子們就在老師的指導之下，開始忙著開展感恩節的小項目，老師教導學童們要知道感恩，要學習感恩。過節時，小孩就把在學校做好的成果帶回家。我記得往往是厚厚的一本自製的 「書」，書內一頁一頁的畫些圖畫，圖畫下面寫著孩子的感謝，有時孩子寫著感謝「我的玩具」，有時孩子寫著感謝「我的小狗」，有時孩子寫著感謝「我的朋友」，等看完整個設計，就是沒有看到感謝「我的媽媽」，那時心裡覺得怪怪的，想就算小孩自己不懂事，老師總應該教導教導嘛。

　　等孩子再大點，才知道在美國大家很注重小孩生日。生日之前，許多孩子就計畫「我的生日」要什麼禮物，「我的生日」要在哪裏過，「我的生日」要請哪些朋友。做父母的就忙著張羅，要把孩子的生日辦的體面，建立孩子的自我,、自信及自尊。這與當年我們小時候，每提到生日，老師就要我們記得這是母親的受難日，要謹記母親懷胎的辛勞、生產的辛苦，要知道報恩，真是有天壤之別。

　　美國的教育及社會的環境，教導兒童要以自我為中心，特別注重每個小孩的個人權利 (Human Right)、個人感受、個人價值，但等培養出有強烈自信心的孩子後，許多家長又感覺到孩子相對的也比較自私及自我，這是因為美國學校及社會，在教育小孩方面忘了強調每個人在享有權利的同時，還有種種應盡的義務。

　　也因為純美國教育有其缺失，新澤西州中部的中英雙語菁英學校，除了教學上比一般的學校注重學科外，平日更著重孩童們的品性道德的培養，要教育出有責任感的兒童。菁英學校有信心，一定會為大家提供一個與眾不同的私立學校。家長們如有興趣可電732-271-9000，也歡迎家長們來校參觀。（菁英學校供稿）
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