【大紀元11月27日訊】（大紀元記者趙芷菱採訪報導）

中共政權根本不承認台灣是一個獨立的國家

南華大學應用社會學系蘇峰山副教授準備發言稿略如下：

台灣是個自由民主的國家，原則上歡迎世界各國學生來台留學及交流，為何接受中國學生來台與否會成為爭論的焦點呢？問題癥結在於中共政權根本不承認台灣是一個獨立的國家。道理很簡單，只要由教育部公開宣示，台灣是個自由民主的國家，我們歡迎中國學生，不是中國大陸學生、也不是大陸地區學生、更非內地學生，來台就學攻讀學位；這樣的開放態度，恐怕難有中國學生會來，因為得承認台灣是他國學位，是一個獨立的國家。

因此接不接受中國學生來台，不是台灣本身的問題。有些人誤導說台灣不接受就是不開放，不夠國際化－鎖國，這是無理的情緒之言。

三大校院協進會的所謂創造三贏（註）的說辭是自我催眠，然而為了避免損及國民權益、引起反彈，在開放過程中提出了「三限六不」原則，或為解決私校招生不足的問題，今年私校招生缺額為8000人，少子化的結果，這個缺口還會持續擴大，由於採取總量限制原則，每年限制在1000-2000名額，縱使開放也無法填滿此缺額，真為解決私校的問題嗎？

這個建立在虛假說詞的政策決定上到底隱藏了什麼？但我知道，那絕對不是台灣社會、台灣大學生的利益。

私立大學立場

義守大學據知是目前大陸交換生最多的學校，校長傅勝利表示，本校與中國的交換生是在中華國民國政府教育政策的架構下做交換，開始於陳前總統時代，從開始的46人現在增為202人，陸生停留期間為4個月直到現在修法將延長為一年。我的顧慮及職責就是如何把學生教好、照顧好，進到義守就是我們學生的一員，我要同等照顧他們。就像打橋牌一樣，發到手裡面的牌，我們沒有選牌的權利，而是如何把這一局打好，學生來多少哪裡來，不是我們能選擇的，是學生選我們。

至於各方為所提出的問題我認為都可能發生，但不是我們高等教育服務的人所能作主的，但是站在我們辦學的立場，以目前4個月的短期交流對義守大學的經驗而言，我認為是可行的。但是若延長為一年，要考量的問題就非常的複雜，中間加上一個寒暑假，父母不在身邊怎麼辦？現在問我，我會回答「沒辦法！」，這需要花很多時間來沙盤演練及思考，不是隨便做就能做好的。

文化大學資訊傳播學系李天任教授以一個曾經擔任私校校長的身分做意見交換，有些人認為開放陸生來台是解決私校招生問題，讓私校一方面期待、一方面受傷害，受少子化的影響讓私校產生困難，辦學好不好又往往跟招生不足劃上等號，如果今天全國每個大學辦的都跟台大一樣好，是不是都會招收到學生？收不到的！因為少子化已經產生了，可是如果每個大學辦的都跟台大一樣好，是不是可以招收到很多外國學生呢？也可獲得延續的機制。台灣事實上也不太會是大陸學生的首選，更別說有「三限六不」了。

曾經來台的陸生給台灣老師很好的印象，很多國立學校也想招收到頂尖的博士生，有利於學術研究，但又顧忌陸生參與高尖端的研究對國防會有威脅？在這種思考下永遠有很多論點在掙扎。一個學生來台灣四年時間，跟台灣的相處互動是心智層面多的活動，跟觀光客不同，那是浮面的幾天的交易所得。

醫事學歷的採認

前台灣大學醫學院謝博生院長，針對其在醫學的專業領域發言表示，目前「三限六不」裡有限制醫事學歷的採認，醫療業務攸關民眾之身體健康與生命安全，相關專業人員在養成的過程當中須有相當長時間的臨床實習，在不同體制之下會造成不同的專業領域，直接影響到我們的健康及照顧品質。

目前很多台灣的家長送子女到大陸去念醫學相關科系，所以這樣的背景跟陸生來台背景又不一樣。依照現行醫師法第4條之1規定，到目前為止，只要是9大地區醫學系畢業的學生，可以直接報考醫師國考以取得醫師執照，不必先參加學歷甄試。波蘭於2004年加入歐盟後亦可適用，台灣家長在補習班的鼓吹下大量的送去就讀，然而波蘭教學品質與醫師培訓制度受到質疑，引發爭議。為此考選部國家考試資格審議委員會於2009年7月8日決議，波蘭醫學生如未具備當地醫院實習期滿成績及格之證明資料，則不能報名參加國考。

註： 「三贏」政策，三大校院協進會（國立大學、私立大學和私立技專）2009.05.13聯合發表聲明，認為開放陸生來台及採認大陸學歷是「三贏」政策－國家利益、高等教育發展、青年學子學習，呼籲朝野儘速通過相關法律。

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