【大紀元10月11日訊】10月10日是世界精神衛生日，中國青少年使用網絡年齡偏低的問題引起一些專家的關注。專家們表示，需加強引導建立多維評價體系，不能簡單用「網絡成癮」概括出現的網絡問題。在引導青少年健康使用網絡方面，父親的影響不容缺失。

中國青少年在使用網絡的年齡上偏低，作為網絡使用過度的代表人群，歐美國家是青春期後期階段，其主體比中國整整大了一個心理髮展的年齡段。

中國青少年網絡使用極端性個案比較多，發生過一些人身方面的損傷。大部份網絡使用過度的青少年，是因為社會價值取向造成的。大家對青少年的評價，更多取決於他在社會、學校當中的表現，就是學習當中的表現。一個青少年如果在學校裡的成績或者其他方面的表現不能得到充分認可的時候，他有可能會轉向到其他方面。由於互聯網是目前最便捷、最便宜的途徑，很多青少年就選擇通過互聯網解決這個問題。

那麼如何引導青少年健康使用網絡呢？專家表示，早期上網的時候一定要做好引導，讓青少年在最初接觸互聯網的時候就能充分瞭解互聯網的各種功能，以及它的積極影響和消極作用。

專家就此談了三點：首先是，無論是老師還是家長，一定要跟孩子講清楚上網的目的。其次，青少年接觸互聯網的初期，家長一定要陪伴孩子，跟他打遊戲都行，這個陪伴不是長期的，但陪伴是非常必要的。第三，一定要在孩子的使用過程當中做好指導。

專家特別強調父親在青少年成長過程中的影響。尤其是網絡成癮人群當中，男孩子占的比例比較大，或者說受影響的程度比較深。一個兒童，尤其是男孩子，他會從他父親身上學會什麼叫控制，什麼叫自我激勵，而不是外部的控制和外部的激勵。在很多使用網絡過度的青少年中發現，父親沒有起到很強的指導功能，陪伴在身邊的往往是不稱職的父親，這一方面應該注意加強。

在生活方式上，專家建議應該保證足夠的運動時間和一起玩的時間，以減少青少年對網絡的依賴和迷戀。

現實的社會環境中，無論是學校和社區，青少年建立有效夥伴關係的機會非常少，在青少年獨立活動空間當中，缺乏同伴關係的影響。那麼青少年就會更多地通過網絡遊戲、甚至是戰鬥式的網絡遊戲來獲得同伴。

生活方式均衡的青少年，他不是不上網，也不是沉迷，會自控。當然，如果說在互聯網非常普及的時代，一個青少年不上網，這同樣是值得關心的問題。
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