【大紀元4月2日報導】（中央社記者張謙香港二日電）發洩鬱悶的力量不可思議！在中國杭州市，一名十歲小學生因為長期被安排坐在教室的最後一排，結果在教室挖掘出一個四十六厘米的洞，而事件也令人反省教育的意義。

深圳新聞網今天報導了上述新聞。

據報導，這則新聞的主角就讀於杭州市濱江一間小學。上月三十日，這家小學的老師向記者說，班上一位十歲男生（媒體取名小D）把教室後牆挖出了一個洞。

這位老師說，「這可不是一般的洞啊，牆很厚的，從這個教室挖到那個教室。很多老師都在議論，真是又好氣又好笑。」

報導表示，記者前天到現場看了，發現洞的位置在教室後牆一米高的地方；洞口直徑三厘米，深約四十六厘米，從四（2）班教室穿透到隔壁四（3）班教室的黑板下面。

報導表示，小D是四（2）班的學生，他花了五個月的時間挖洞。

過去很長時間，小D被安排坐在最後一排，而這一排只有他單獨一人，左右沒有同桌。

報導表示，「從教室整個佈局看，他像個掉隊的士兵，被大部隊遠遠甩開。」

小D接受訪問時說，他所以被安排單獨坐在最後一排，是因為成績不好；而他坐在最後，老師不容易看到，可以做很多事情，包括挖洞和畫漫畫等。

但他說，「更多的時候很悶很悶的，做作業邊上沒人，也沒人說話，班裡同學都覺得我是特別的人，小組活動我都沒隊的。」

班上的老師則說，把小D安排在最後，主要是他太好動了，上課總引別人跟自己說話。

據說，上星期開家長會，小D的媽媽看兒子孤零零坐在最後，心裡很不是滋味，曾要求老師給他換位置。

一名老師說，小D的成績雖然不好，但很善良，回家會自己燒飯洗澡，班級勞動都比較主動。

報導表示，經過這次事件後，班上老師已為小D更換了位置。最初小D還不敢開口，但在老師的鼓勵下，就挑選了一個靠窗的位置，並說可以看到外面，不會騷擾別人。

對於這次事件，小D的父親評論說，「快樂可以趕走不快，但卻永遠抹不平曾經留下的傷害」；報導也表示，「洞可以用泥填上，小D心裡的創傷呢，誰來撫平！」