【大紀元2月1日訊】（大紀元記者琳達編譯報導)課室裡燈光暗淡，學生們激烈的按著手中的遙控器，面前的投影屏幕上一艘艘編了號的太空船形象的追蹤著他們每個人的成績，隨著答案的正確與否會顯示出太空船發射或是掉到一旁去。 在全美最佳100高中之一的Great Neck South High School進階先修課程(Advanced Placement, AP)的物理課堂上的這一幕其實是一個模擬考試的場景。

類似這樣使用遙控器的觀眾回應系統已廣泛地應用在各種調查和選民民意測驗中，而在全國各地的公立和私立學校，遙控器也已成為越來越受歡迎的教學工具。紐約市的5個城區數十個學校在實驗使用這些設備。

通常一個這樣的系統中的遙控器保存每個使用個人的記錄，並通過無線技術把這些數據傳輸到一個電腦程序。這個程序就可以及時顯示、總結結果，並產生詳細的表格和搶眼的圖案，還可以記錄回答正確的問題的百分比以及所有使用者的參與比率。

生產廠家之一Qwizdom指出遙控器在學校的使用在以極快的速度增長，在過去5年中，該公司賣出了超過75萬遙控器。

Great Neck校區投入了1萬8千元購買遙控器。該區技術主任愛潑斯坦(Marc Epstein)說他覺得早先的課堂科技改良多注重給學生提供如計算機、手提電腦和打印機之類的硬件，和給教師上課提供的智能書寫板和投影儀等，但是遙控器就還可以評估學生的學習成效。

教師也感到使用遙控器可以迅速的檢查每個學生的進展，但就是有時會比較費時間比如換電池等，而且軟件也不是很容易用。 絕大多數學生對使用遙控器很興奮，但也有個別學生感到很緊張，明明知道答案有時也沒能夠及時準確的輸入遙控器。(//www.dajiyuan.com)