【大紀元10月18日訊】(大紀元特約記者姜梅紐約報導)具有近百年歷史的紐約華僑中文學校，為海外生活的華裔子弟提供全方位的中文教育，培育出了一批批優異的學生，其中有一位譚夏蓮老師在該校任教長達40年之久，將她的整個青春奉獻給了學生和華僑學校.

愛心和興趣是動力

來自香港的譚夏連老師，從1968年開始，在紐約華僑學校任教至今已經整整40年，歲月令譚老師發染白霜，而她的學生卻也是遍佈世界。是什麼動力使得譚老師在這所支付教師費用低廉，主要是服務華裔子女的學校任教如此之久?

小時候，譚老師就有想當老師的願望，把自己的所學都教給孩子們，譚老師說﹕「最重要的是興趣，還有愛心，例如你自己的子女，你想不想你自己的孩子學到知識，我把他們當作自自己的孩子，我在課堂上就用兒子、女兒來稱呼他們，有一個親切的感覺。」

譚老師說從這裡學到的中文和知識用於社會，她的一些學生在政府或銀行工作，他們學到的中文可以切實的幫到這裡的華僑，溶入主流社會。

譚老師說這裡的老師都不是為了錢，是為了教學而教學，有的老師在長島，有的在新澤西，一大早就趕來，路程要三個小時，改作業要三個小時，才拿三個小時的教課費，但看到孩子們的變化，所得到的遠遠大於付出的。

教中文的重要意義

看到海外長大的孩子有的不會講中文，不會同父母溝通，40年來默默耕耘的譚老師認為在海外教中文意義重大，她最大的願望就是希望將中華文化和傳統代代流傳下去。她在課堂上教導學生怎樣做人，了解什麼是忠、孝、仁、順，禮、義、廉、恥，她說﹕「認字、識字是很重要，但是教育的方面、道德的方面是最重要的，所謂百行孝為先，我每一次上課一定要講一個孝的故事。」

她還採用興趣教學，為學生用圖片看中國古蹟，講述中國歷史故事，如岳飛，文天祥，孔子的詩詞朗誦，如「飲水思源」，「三尺頭上有神靈」，吸引學生對中國文化的興趣，她說要用深入淺出的故事講道理，比如講「禮下與人」，不僅要對長輩有禮貌，對平輩，學識低於自己的人都謙虛請教。她也教學生多用感謝感恩的心對待他人，當別人幫助了你，你要感謝別人。

敬業精神難能可貴<

對沒有做作業的學生，她往往知道編出來的是藉口，但譚老師不講穿學生不做作業，就說:「 那老師就陪你，現在一起做作業。」 直到學生做完，不做完，老師不走，慢慢孩子們都不敢不做作業了。

譚老師判作業很認真，學生寫錯的，她一定把正確的寫在旁邊，還要學生再按正確的再寫一遍。她的敬業贏得的是校長、老師和學生們對他的喜愛和敬佩，華僑學校校長黃炯常說﹕「她盡責、愛心，還有她是一個很負責的老師，對學生循循善誘，所以學生們喜歡她，老師們也和她相處的非常融洽，這是很難得的。」

大孩子和小孩子﹕小樹和小樹

當被問到大孩子和小孩子有什麼區別時，譚老師說大孩子有思想，會提問， 認為老師講錯了，會同老師辯駁，「我喜歡這一點，我做老師不一定百分之百正確，我也會有錯的。」小孩子沒有意見，讓做什麼就做什麼。

「小孩子像一顆小樹，用愛心呵護他長大， 大孩子像一個大樹，有枝枝杈杈，要用更多的心力去修剪這些枝杈，要更有耐心和愛心。」

譚老師說如果學生做的不好，要用愛心教導他，她從不發脾氣，每次站三個小時，看到學生溜號，疲倦的時候，她就唱唱歌，做一下動作，她還學學孩子們喜歡的流行歌曲。

學生的感謝<

一天，一位男士帶著太太和孩子來學校看譚老師，說：「你還記得班上那個最調皮搗蛋的男孩子嗎？」譚老師回想起來，是有一個這樣的男孩子，他說現在他在銀行界工作，一直記得當年譚老師引導他走正路。

令譚老師最難忘的是，一個因為父母離異曾經想要放棄求學的女學生，在感恩節帶著全家來看望她，當她面對譚老師，想對她說的千言萬語只匯成兩個字「感謝」，回憶起當年自己是如何苦口婆心的勸說這個孩子繼續她的學業，譚老師仍然忍不住孱然淚下，她說:「老師曾經講過，一失足成千古恨，再回頭已是萬年失，她聽了我的話，後來，她回來繼續讀書，而且成績很好，當她大學畢業的時候，她回來告訴我大學畢業了 」。

秋日的微風淡淡吹起譚老師灰白的頭髮,紐約的街頭留下的是她長長的身影,回憶起學生這句感謝的話語, 她感到自己多年的辛苦和付出都得到了回報。

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