【大紀元9月6日訊】(美國之音記者：斯坦巴克2007年9月5日華盛頓報導)8月底、9月初，美國的大、中、小學紛紛開學。過了一個漫長的暑假，學生打起點精神回到課堂。有人認為美國學校的暑假達兩三個月，太長。早就有人提出，美國學生上學和放假時間分配不合理，應當延長學期，甚至全年上課。

*傳統學年不能滿足當今社會需要*

一些人指出，傳統的180天的學年已經不能滿足美國社會的需要了。他們說，其他工業國家的學生每天在校時間比美國學生長，每個學年也比美國學校的長。批評者還指出，暑假過長，學生把學過的東西都忘得差不多了。

美國學校面臨提高學生考試分數的壓力，一些學校把每天的課時延長，或者把每個學期延長几天，想用這種辦法來提高學生的成績。

*增加開支*

不過，如果學校在熱天需要開空調或者需要為教職員工發加班費的話，這可是一筆不小的開支。

學校附近的商家和企業可能也不希望學校延長學年，因為這樣學生在暑假期間就不能有那麼長時間打工了。

一些學校重新安排了上課和放假的時間，把長假期變為許多短假期，變成全年上課。

*一些公立學校實行全年制*

全年教育全國協會說，美國有大約5%的公立學校學生在這種全年制學校上學，幾乎所有的州都有一些全年學制的公立學校。

19世紀的時候，美國有一些地方實行的就是全年學制，不過這主要是出於經濟考慮，因為人們覺得學校蓋好了，一年裡只使用八九個月，未免浪費。

全年學制也有助於減少學校擁擠的現象，一種做法是，學生上9個星期的課，放3個星期的假，學生分成組，不同的時間上課，所以不會出現所有的學生在同一時間都在學校。

還有一種全年學制的安排是讓所有的學生一起上學9個星期，然後放假3個星期，這樣可以保持學習的連續性，不被長假期打斷。

*對家庭的困擾*

但是也有人反對全年學制。他們說，這會給有暑期計劃的家庭造成困擾，而且會和打工等校外活動衝突。

一些專家說，學制安排對學生成績到底有甚麼影響，現在還沒有人做過認真的研究。不過，一些教育界人士認為，全年學制對那些在家裏缺少教育輔導的貧困學生特別有幫助。
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