我是一位國小老師 ,我常常會從明慧網或明慧學校網站下載一些好文章、品德動畫給學生看,其實我覺得每一個故事或動畫都對學生有觸動,有很多好的生命價值觀,如:人因誠實而可貴、犧牲小我完成大我、難忍能忍等藉此傳遞著。
課堂上若只剩下兩、三分鐘就要下課的零碎時間或午餐時間,就可以播放卡通動畫,那些動畫不是老師講幾十分鐘就能夠言喻出來的,只要花三分鐘讓孩子觀賞卡通,就可以讓孩子學到意義非常深遠的價值觀,而且他們會牢記在心裡,最後蛻變成寫善念徵文的動力來源之一。
以下舉兩個動畫、一個故事作為說明:
(一) 動畫:無求而自得
1. 網址://www.minghui-school.org/school/article/2005/5/4/43112.html
2. 動畫簡介:在高山中的寺廟裡,住著一位老和尚和一個小和尚。有一天廟裡的油用完了。老和尚便叫小和尚下山去買油。聽話的小和尚趕緊跑下山,買完後,他小心翼翼的捧著油回到廟裡。沒想到老和尚接過碗一看,碗裡的油已經灑光了!老和尚搖搖頭要小和尚再一次下山去買油,面有難色的小和尚心裡好懊惱喔,他不知道自己這一次是否能成功完成買油的任務呢?
故事寓意:用平常心做事,容易成功喔!
3.學生心得: 今天看了「無求而自得」的動畫,讓我想起以前:有一天媽媽叫我去買雞蛋,買回家時,因為心很急,突然不小心騎車騎到凹凸不平的地方,那時雞蛋破到只剩幾顆,我就又騎回去再買一次!我想:做事除了專心努力之外,不要太心急,要平常心去做,才會真的有效率! (品德聯絡簿生活點滴:小豪)
(二) 動畫:孩子你的花呢 ?
1.網址://www.minghui-school.org/school/article/2005/2/11/41183.html
2.動畫簡介:在一座城堡裡,住著一個年邁的國王,眼看自己即將老去,卻沒有一個孩子能繼承王位,國王於是苦心思索了一個好辦法。第二天,國王召集子民們宣布,他將發給城理的孩子每人一顆種子,誰的種子開得花最漂亮,誰就能繼承王位!兩個月後,每個孩子都捧著美麗嬌豔的花朵來到國王面前,這麼多美麗的花,國王到底會選擇誰呢?
故事寓意:人因誠實而可貴!
3.學生心得: 今天老師放了一部明慧學校的卡通動畫給我們看,名叫「孩子你的花呢?」這部片子講說:國王用煮熟的豆子讓大家種,花開得最美的就是未來的國王,結果大家的種子都發芽開花了,卻有一個誠實的孩子的種子毫無動靜,最後國王將王位傳給這個最誠實的人。這部片子的寓意是「人因誠實而可貴」,我們做人一定要誠實,不要為了王位而欺騙別人。
(品德聯絡簿生活點滴 :小懿)
(三)布偶劇:緣份的故事
1. 網址: //www.minghui-school.org//school/article/ 2003/2/6/16611.html
2.故事簡介: 你相信緣份嗎?相信緣份是早就註定好的嗎?在釋迦牟尼佛和十大弟子的故事中有提到: 有一天他對著所有弟子在講經說法,分別命令阿難與舍利佛兩弟子去跟村莊的老婦人要一桶水回來,結果阿難被嚴辭拒絕空手而回,而舍利弗去時,老婦人主動幫忙打水,還回家拿一些齋食叫舍利弗帶著路上吃 。
在場弟子都很納悶,釋迦牟尼佛開釋說道:在遠劫前的一世,這位老婦淪為畜牲道,是隻老鼠,牠死在路邊被烈日豔陽暴曬著。 阿難那時候是個經商的賈人,見到這隻死老鼠,心中起了嫌惡之心,掩鼻而過;舍利弗那時是個正要赴京趕考的讀書人,見到這隻死老鼠, 心中起了憐憫之心,順手捧把泥土將牠掩蓋。經久遠劫以後,現在他們見了面,產生這樣不同的差別待遇!
故事涵義:小小的起心動念,就有如此大的善惡果報,何況是直接加諸痛苦在人身上呢!所以我們要隨時心存善念,與人結善緣。
3. 學生心得:我們學校水生植物池裡有九隻死掉的魚,我和幾個同學看到了很不忍心,就用棍子撈起死魚,並一一將之埋葬。這樣魚的屍體就不會被人家用棍子玩來玩去,水生植物池也不會被人家嫌臭,水池還可以恢復乾淨的生態。我做了一件善事,心裡很高興。
(希望大使活動善念徵文:大豪)
有時候班上孩子若有些爭吵,我會再次提醒他們:釋迦牟尼佛與他兩個弟子提水的故事,動了善惡念後,歷經多少億年後,仍會對應到完全不同的對待與後果。如果我們今天修得那麼多的緣分能夠在同一個班級,我們為什麼不珍惜自己的緣分呢?人家說:百年修得同船度,千年修得共枕眠哪,我們不知道修了幾百年才能夠當同學、當師生呢!
小孩子彼此間總是會吵架,當老師提示了:要尊重生命、尊重他人,跟其他任何生命結了善緣或惡緣,最後都會回應到自己身上來,你怎麼對人家,人家就怎麼對你!我認為孩子們真的聽進去了,而且還會有一個效應就是:他們在校園裡面只要看到小動物的屍體,就會主動掩埋之。
譬如說:別班的小朋友玩死了金龜子,他們就會很不忍心的送給金龜子一個墳墓;水生植物池有魚翻白肚 (台語)死掉了,他們就會自己自動自發去把他撈起來,把他處理好;若有雛鳥掉下樹來,他們也會想辦法請人帶回去養,以讓那隻雛鳥能夠活下來。此外,連對植物,孩子們也一樣產生了憐憫之心,這令我十分驚訝且欣慰:
今天掃地時間時,我在水溝裡撿到一個花盆,裡面還有植物,我看它很可憐,就把它撿回來了。雖然有一些人勸我扔了它,因為很臭,可是不論怎麼樣,我還是撿回來,因為植物跟我們一樣有生命!
(品德聯絡簿生活點滴:小聖)
總之 , 明慧網或明慧學校網站上的動畫與故事是我在品德教育 、生命教育上的得力助手 ,對學生的品行陶冶功效顯著 ,與您分享 。@*(//www.dajiyuan.com)