【大紀元4月26日訊】 (大紀元記者聞天編譯報道)澳洲各省(區)政府週二宣佈中小學課程改革，目前的綜合性課程社會與環境學(SOSE)將被澳洲歷史、地理和經濟學所取代，各省(區)政府也為三、五、七和九年級學生的英文水平制定三級標準；聯邦教育部長對各省(區)政府關於中小學課程的改革表示滿意、認為中小學教學應該按照全澳統一的標準進行、而且必須設置核心課程例如澳洲歷史和地理、英文、數學和科學。

據澳廣新聞社4月24日報道，澳洲各省、特別行政區政府週二發佈關於全澳洲中小學教育框架的報告，其中包括恢復傳統的歷史、地理、以及經濟學等課程。該報告列出12條建議。這項改革意味者一些省(區)中小學在目前社會與環境學課程下的教學內容將被拋棄，取而代之的是歷史、地理和經濟學。

紐省教育廳長博斯卡(John Della Bosca)週二表示，紐省中小學的課程不會有太多變化，他說：「紐省中小學在過去10年一直在教這些課程，我們將繼續教這些課程。我們認為恢復這些課程是很好的建議，紐省不存在恢復這些核心課程的問題，因為我們一直在教這些課程。」

該報告還包含一項內容，為三年級、五年級、七年級和九年級設置全澳統一的英文標準。澳洲教育工會(AEU)認為，拋棄以前的教學綱要不會顯著改變中小學教學內容，AEU維省主席佈魯特(Mary Bluett)表示，這次更改中小學教學綱要的影響主要在於公眾對課程計劃接受能力、而不在於課程內容，她說：「維省的中小學在課程安排方面仍有一定程度的自由，課程內容幾乎沒有改變，我不認為這是一個本質的改變。」

該報告意味著目前各省(區)中小學的綜合課程「社會與環境學」將被傳統的歷史、地理和經濟學所取代。該報告說：「社會與環境學曾被一些評論家批評，其中部份原因是這個名稱的目標不明確。我們越來越明確的認識到，在這個課程下，學生應該學習歷史、地理和經濟學。」

維省省長佈萊克斯(Steve Bracks)週二對澳新社記者說：「它(報告)反映了我們的觀點，即關鍵課程被安排到中小學的課程綱要內。」他說：「我認為，如果把SOSE分成歷史、地理和經濟學，那麼我們的教學效果會更好，年輕人會因此學到現代經濟社會所需要的知識。這是一個跨越時代的變革，這是一個重要的變革，我相信這在長時期內對澳洲有利。」

聯邦教育部長畢肖普(Julie Bishop)對各省(區)政府關於中小學課程的改革表示滿意，她認為各省(區)終於擺脫了「十年以來的悲觀教學」。她說，家長們要求學校採取全澳統一的教學標準，但他們的呼聲總是被忽略。畢肖普對澳廣記者說：「這似乎是各省(區)政府終於認可何華德政府的教育觀點，即中小學教學應該按照全澳統一的標準，而且(學校)必須設置核心課程，例如澳洲歷史和地理、以及英文、數學和科學。」

畢肖普說她在等待閱讀各省(區)報告的細節以決定自己是否認可這些報告。她說：「我還沒看到這些報告的細節，我只是看到今天報紙上所介紹的，這看起來挺好的，但我要看具體細節。」澳洲公立學校理事會也表示希望瞭解這些報告的細節，理事會主席佈蘭奇(Jenny Branch)表示，這些改變不應該急促，她說：「我們希望應該有一個廣泛的徵求意見的過程，以構建全澳統一的教學標準。」

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