大量使用信用卡 大學生面臨負債增加問題

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【大紀元4月11日訊】北維州喬治‧梅森大學(George Mason University)學生Ross Varndell是一個非常特別的三年級學生,他沒有信用卡。

據華府一家本地報紙The Connection網站4月6日的報導,Varndell在喬治‧梅森大學費郡校區的student union內受訪問時,咬了一口雞肉三明治說:「我不攜帶信用卡,因為我怕如果我有信用卡,就會沒有節制的花一大筆錢。」

這位電機系的學生說,他去年暑假打了三份工—當網球教練、傢俱店工人、以及高爾夫球場的球童,總共賺得了$6,000,他用這筆錢支付他購買的教科書、伙食、汽車汽油、以及學期中一切的娛樂費用。

Varndell說當他錢實在不夠用時,他或許會向他的父母親求援,儘管他每個星期平均都會收到一到兩份信用卡公司提供的信用卡申請表,他表示一點都不想要申請信用卡。

這個24歲北維州阿靈頓長大的孩子是一個特例。根據2000年發行的《商業週刊(Business Week)》的報導,95%的大學生都擁有信用卡。但是許多專家們說,這些學生尚未學習如何管理他們的錢。

「年輕人財務(Young Money)」是一家發行有關年輕人財務及生活形態的雜誌社,其執行理事Todd Romer說:「越來越多的公司提供信用卡的申請,但也產生越來越多的信用卡問題,有許多手機帳單和財務帳單問題是幾代之前沒有的事情。」

Romer說:「我們非常需要財務管理的教育,要求每一位高中生及大學生修一門個人財務的課程是有必要的。」

針對這個問題,維吉尼亞州目前正在朝Romer及其他專家建議的方向實施。

2005年維州立法機構通過立法要求公立初中、高中、及公立大學一年級學生都必須接受財務訓練。

這個由州參議員Russell Potts提出的法令要求維州教育委員會(Board of Education)將財務教育併入維州的中學學習標準(Standards of Learning)之中。

學生在這一方面將要學習的課題包括判斷財務公司的服務項目、平衡支票簿、對遺產的涉入、個人保險政策的基本常識、債務管理、以及對錯誤的帳單如何去爭取權益等。

這個法令同時也要求公立大學必須將教授財務常識納入一般的教育課程中或是在新生訓練時同時提供。

在大學方面的財務課程除了將重點放在與中學教授相同的課題上,同時還包括管理學生貸款和信用卡的使用等。

今年的立法範圍更廣。州議會代表Dwight Jones(民主黨79區)提出立法,將大學的財務常識課程包含了認識競爭性的貸款、認識對消費者的詐欺行為、以及如何辨識偷竊和如何自我保護等。維州州長Tim Kaine更將2007年四月份訂為財務常識月(financial literacy month)。

Potts的立法助理Lana Westfall說,Potts一直都非常關心信用卡公司對大學生推銷信用卡的舉動,所以在他與來自紐約市的一位一直都在推展這方面立法工作的女性事業家Muriel Siebert會面後,他決定要擴大這方面的立法。

Siebert是1967年第一位加入紐約股票交易(New York Stock Exchange)的女性,她成功的推動了將財務常識計劃列入紐約市公立學校教學課程中。並且在1970年代末和1980年代初成為紐約銀行界的監督人。她發現有些人成為銀行支票兌現計劃的被圖利者,因為這些人從來都不知道如何申請支票帳戶。

Muriel Siebert基金會的執行理事June Jaffe說:「擁有最少錢的人卻是付出最多錢的人。對孩子,我們缺少給他們財務方面的教育。」

Siebert說,除了紐約市的學校之外,在佛羅里達州邁阿密–戴德郡(Miami-Dade County)和棕櫚灘(Palm Beach)兩地的公立學校系統也採用了財務知識教學課程,同時奧斯汀(Austin)也開啟了實驗課程。康涅狄格(Connecticut)也正接近於完成與維州類似的立法。

Siebert表示:「我要將其變成全國性的計劃,這些人在進入社會之前我們必須讓他們做好準備。」

在維州,教育委員會特別將財務知識計劃中的預算和信用卡債務納入維州的學習標準之中,雖然其教材並未包含在維州每年的標準評估之中。

各個初、高中學校都可以自行決定如何將其教材併入課程中。

維州費爾法克斯郡公立學校發言人Mary Shaw說:「一些學校將把它納入每學期的必修課程中,但對費郡的學校而言似乎不太可能。在費郡,財務常識會在中學的數學和社會學科中教授,在高中則會在數學及政府學科中教授。」她並且說明,學校系統在下個學年度會整體實施新的財務課程。

目前費郡及其它北維州的學校在高中教授相當重要部份的消費者財務課程。

就讀於北維州亞歷山大市Academy of Finance at T.C. Williams專業學校的學生在校園中成立了一家信用合作社(credit union),藉此學習最基本的財務技巧如﹕如何計劃租用或購買房子。根據該校的專業主任Matlea Parker表示,這個課程有72個學生,也教授學生有關責任信貸和賦稅等知識。

Parker說:「這並非像一般民眾所學習的常識。」她解釋說,該財務專科學校的課程只對選擇性的學生開放,她並補充說,大部份的教材確實包含在一般學生的商業財務課程中,但是這個特殊的課程是個選修課程,只有某些學生修它。

Parker說,對於維州這個新的立法,亞歷山大郡的學校目前正計劃將財務常識課納入一些必修課程如政府學科之中。

據公立學校數學學監Patricia Robertson表示,阿靈頓郡的公立學校目前則對所有高中數學教師提供一系列的活動以涵蓋如信用卡責任及如何解讀帳單等課題。Robertson說她不相信公立初中目前有教授任何有關財務常識的課程。

阿靈頓銀行、財務、及投資計劃(Banking, Finance and Investment program)主任 Lisa Moore說,阿靈頓有15位學生可參與阿靈頓活動中心(Arlington Career Center)的銀行、財務、及投資計劃,阿靈頓活動中心目前負責各學校信用合作社的營運。

Moore說:「有許多學生非常渴望購買他們的第一部車,我們告訴他們對目前的高利率或不付定金要非常的小心。」

北維州瀑布教堂鎮(Falls Church)馬歇爾高中(Marshall High School)教授「企業家能力(entrepreneurship)」課程的老師Mary Ellen McCormick說,她試著向所有的學生灌輸信用卡借貸的危險性。McCormick的90個學生來自全國各地,她強調累積負債所造成的影響可能不止是一個學生的信用分數。

McCormick說:「信用合作社正在檢查他們的信用額度,讓家長們來瞭解這件事情也非常重要。」(//www.dajiyuan.com)

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