【大紀元3月29日訊】(大紀元記者劉韓紐約報導)紐約市議會昨天（28日）中午宣佈﹐已經提議案要求教育局延緩實施改革﹐教育改革關係到110萬學生的未來﹐應該在與各方充份討論並評估可能產生的影響後再繼續。

市長彭博今年1月提出了他最近的教育改革大綱﹐從四個方面進行改革﹕增強公立學校的活力﹐提高責任性﹐公平分配基金以及傑出教師。增強公立學校的活力將於2007至2008學年開始實施。這是五年來的第三次大改革。

但是這一改革遭到包括學校股東在內的很多人的批評和質疑﹐他們認為﹐首先﹐實施這樣大的一個改革時間上太倉促。再者﹐教育部也沒有充份的數據能夠證明這樣的改革確實有助於學生的提高。最後﹐沒有說明如何避免前兩次大的改革給學校帶來的動盪。

市議會教育委員會主席羅伯特‧杰克遜(Robert Jackson)提出一項議案﹐要求教育局暫緩實施教育改革﹐給予學校、教師、家長等各方以充份的時間瞭解和討論這項改革。該提案得到近30名市議員的支持。

杰克遜在昨天的發佈會上表示﹐孩子們需要的是一個穩定的學習環境﹐「我們應該先停一下﹐確定（這項改革）確實能讓孩子們受益。這關係到110萬學生的未來。我們不能為了改革而改革。」

市議員比爾‧德布拉西歐(Bill Deblasio)說﹐「校車問題很小﹐但卻很重要﹐沒有考慮周全就會造成很大的問題。」校車改革曾造成一片混亂﹐家長學生怨聲載道。

學生家長代表也批評該教育改革太倉促﹐他們甚至都不知道改革內容﹐不瞭解改革可能給孩子帶來甚麼樣的影響﹐就開始實施了。

預計經歷校車改革帶來的混亂﹐第三次大改革帶來的錯愕﹐將有越來越多的人關心公立學校的教育問題。(//www.dajiyuan.com)