【大紀元8月21日訊】加州公共指導署督導(Office of Superintendent of Public Instruction, OSPI)傑克-歐康諾，日前就教育部批准加州為實現「不落下一個孩子」(NCLB)法案而設立的高資歷教師計劃，發表聲明。

歐康諾表示：「學生成功的最重要因素，是高水平的老師，而為增進學生的進步，我們所能做的最重要一件事，就是保證每間教室都有高水準的課程。」

歐康諾還表示，在達到NCLB法案的要求上，加州做的遠遠不足。「我最關心的不是符合聯邦要求的問題，而是確保每間教室裡的每個學生，都能有一個資歷高而又盡職盡責的好老師授課，」歐康諾說。

歐康諾表示，已要求州教育部的工作人員，和下屬地區教育機構緊密合作，以保證在2007年6月前，所有學校都能達到此一目標。

今年5月12日，教育部(DOE)頒發要求加州提交一份關於高資歷教師計劃(HQT)的修改計劃。此一修改計劃須列出加州教育部將採取的所有措施及詳細內容，以便保證今後所有擔任主要學術課程的教師，都是高資歷教師，並且高資歷教師將會以同樣比例分配給低收入、少數族裔學生和其他學生。

教育部認為，雖然大部份州在過去四年裡有相當大的進步，但仍沒有達到聯邦所制定的標準，所以除加州外，其他各州也收到同樣要求。

最近，所有各州計劃都由致力於教師質量及教育改革的專業人士審核對比過。

審核人員發現，雖然聯邦表揚了加州在這方面所付諸的行動，但是計劃中仍有不足的地方，包括沒有足夠的決策，保證在2006至2007學年度，所有的課程都由高資歷教師教授的目標，以及保證低收入和少數族裔學生，將得到同其他學生相同比例的高資歷教師教授的目標等數項缺失。

為此，加州教育部正與各區、縣辦公室，及其它教育部門密切合作，保證加州所有學校在2007年6月前，達到NCLB的標準。加州教育部工作人員將從8月21日至9月29日，列出日程安排與大約1,755間學校的工作人員，舉行地區會議及提供技術援助。

加州教育部工作人員，還將在未來的九個月裡，持續在全州推行NCLB所列出，平均分配高資歷教師的措施。監督NCLB高資歷教師計劃要求的「專業發展及課業支援部」，也立即著手針對教育部及審核人員關心的問題，對高資歷教師計劃進行修改。◇(//www.dajiyuan.com)