編者按: 以下善念文章，都是雙峰國小同學們的作品，但是現在他們都已經是要要升上二年級的國中生了，不曉得現在在回頭看自己當初的文章，感覺如何呢？希望每一位同學，在升上國中之後，儘管遇到比國小的更繁重的課業，更複雜的生活環境，都還是可以健康快樂的長大，繼續保有一顆助人的、無私的、分享的心，就如同這些文章自然流露出來的心情，那麼單純而可愛。
善念善行（一）：日常生活中的善 文/陳彥伶
我相信世界上一定善有善報、惡有惡報，我不會刻意要去作善事，就像如果路邊有死掉的小動物，我就會拿一張紙把他們蓋起來，如果是在路中間我就會把他們拖到路邊，我都是作這種日常生活中的事。
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善念善行（二）：上課發生的事 文／陳宣安
我做的好事:有一次上自然課時，我提早到自然教室，我和書語在拿椅子的時候，發現了有一些椅子破了，就和書語把紅、藍、綠三「堆」椅子找出破的椅子，再把25張椅子分組放好，上完課之後，再把它們一個個「堆」好。
同學作的好事:有一次上體育課的時候，老師要考側翻、前滾翻和作肢體前彎，老師說：「我要一位同學幫我忙」，幸佳是第一個說好的人，她把每一個老師說的很正確寫下來，要是我是老師，也會很感謝她。
好朋友作的好事：書語每一次上電腦課，都是最後一進教室，因為戴老師說進電腦教室不可以穿鞋子進去，所以要把鞋子放進鞋櫃，會把大家的鞋子一雙雙的排好，我非常謝謝她。
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善念善行（三）完美出氣包 文／賴亦恩
在網路上，我是一個討論區的版主，負責作討論區各種文章的管理，在討論區替大家服務是一很棒的事情。在學校裡，卻是個沒什麼用的人，一向幫倒忙，只能永遠低著頭和朋友說「謝謝」或「對不起」。
在討論區，把自己有的拿出還分享給大家，只要有人說聲「謝謝」就很滿足了。在學校則是完美的出氣包，絕對不還手，以開玩笑化解緊張的氣氛，經常會到家，媽媽就問：「怎麼又被抓傷了？」雖然很痛，不過同學氣消了，這一點痛又算什麼？
仔細回想，曾幫助過很多人，也接受了很多人的幫助，才明白互相幫助是如此的重要。
轉載自:台灣大紀元日報@
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