【大紀元11月3日訊】2006年10月30日下午，世界著名物理學大師、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧先生在東南大學大禮堂給眾多學子做了一場精彩演講。

他在回答大學生們關於「如何看待大陸的大學教育」的問題時，楊先生認為中國高校社會貢獻卓越。20年來中國社會經濟的快發展應該歸功於中國教育，因為成千上萬的人才都是高校培養出來的。

楊先生此言不虛，中國知識分子在改革開放的進程中功不可沒，為推動社會進步做出了極大貢獻，而產生這些有用之才的地方就是自文革之後恢復的高等院校。可以說，中國教育所取得的成就有目共睹。

然而，楊振寧先生作為一個高級知識分子，經常往來於國內外的著名學府，應該對中國目前教育的狀況有所瞭解。也可以說，中國教育的改革是失敗的，而出現教育危機的根本原因就在於中國教育的產業化。

在中國，老百姓談教育而色變，本來讓人們尊敬的老師卻讓許多人痛恨。問題的癥結就在於，現行的教育體制與中國社會的經濟發展產生了嚴重的衝突，許多中國人為了得到良好的教育而付出了沉重的代價。

在農村，許多貧困家庭為了讓自已的子女有學上，不得不節衣縮食以供養渴望得到知識和文化的後代，以期他們在將來能改變家庭的貧困狀況。在城市，失業家庭的子女與農民一樣面臨著教育收費的壓力，當新學年開始的時候，有許多人不得不奔走於親屬之間靠借貸上學。

楊振寧先生只看到了中國教育取得的成績，而沒有面對中國教育存在的問題。不知是他真的沒有看到，還是看到了不願意說。總之，楊先生也是一個八面玲瓏的人物，他已經得到了諾貝爾獎，在風燭殘年之時也不想再在得到什麼。

更何況，一臉老人斑的老先生身旁有一個如花似玉的美人，他們倆個出行必定是肩並著肩，手挽著手，可謂是親密無間。有人說，楊振寧只讚揚中國教育，而不指出問題，是因為中國的大學真是好，為他培養了一個好媳婦。

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