【大紀元11月29日訊】【按：誰讓校長成為校長，校長對誰負責。沒有自由的教育市場，校長首先是專制集團的官僚，而真正花錢的教育消費者對教育機構影響力小的可憐。不要光指望校長的個人操守，就像不要光指望皇上的個人操守一樣。】

四九年前的大學校長，許多人物都堪稱教育家，甚至是思想家，如嚴復、蔡元培、張伯苓、胡適、蔣夢麟、傅斯年、竺可楨、熊慶來、劉文典、李登輝（馬相伯）、陳垣、任鴻雋、羅家倫、梅貽琦、陳序經等，真可謂群星璀璨，指不勝屈。而四九年後，除了馬寅初（陳垣先生所當的北師大校長都變形了）等少數還可稱為真正的校長外，其餘全是政治傳聲筒和共產黨的跟屁蟲。像共產黨這樣把奴化教育、黨化教育貫徹到底的做法，他當然需要的是聽話的螺絲釘，毫無頭腦的應聲蟲。而這樣的人執長學校，你能指望中國的高等教育好到哪去？前不久楊振寧說中國的高等教育如何如何的好，你不說他睜眼說瞎話都難。

這幾年高校校長頻繁自露其醜，真是讓人應接不暇。但似乎沒有一個自露其醜的校長出來承認過錯誤，更沒有人引咎辭職，或者為此丟官。人大的紀寶成錯用「七月流火」，又生造一個詞「脊續」，還信誓旦旦要成立國學院。我看他倒是要接受一點「三百千千」的教育，不然連古代蒙童讀物都不通的人來辦國學院，那不是滑天下之大稽嗎？清華大學的校長顧秉林在贈宋楚瑜書畫禮物時，能認一般的篆書（這字肯定事先拿給他看過，而且書寫者一定告知過他）都不能認，這都是拜中共打壓通才教育、專搞文理割裂之奴化教育所賜。一九五二年的院系調整，將清華大學這所綜合大學腰斬為一所理工科大學，對清華的損傷，歷來沒有人研究過，這是清華這所學校的不幸，也是中國教育不幸的縮影。近幾年清華大學才重新變成文理科兼重的大學，但這個兼重搞的又是臭名昭著的「211工程」這種拉郎配。二十世紀末的「211工程」之拉郎配與五十年代初的腰斬和割裂諸多大學，都是當軸者胡來的結果。這哪裡是在重視教育，無疑是把教育往死裡整的做法，有這種不懂教育的當局，有把奴才教育、黨化教育貫徹到底的當局，當然就會有紀寶成、顧秉林這樣不學有術的校長。

顧秉林、紀寶成這樣的校長醜聞還沒表演完，像我在《可恥的中國大學校長》一文裡所說的西南財大之副校長丁任重當面說謊，言猶在耳，四川大學校長的謝和平就跳將出來，自暴其醜。教育部在全國高校搞的惡名昭著的學校評估方式，逼得所有學校都造假，而造假則必須所有人合作，甚至包括學生。但這其中難免有點不同的聲音，有些不太合作的人。於是四川大學的校長謝和平口出狂言：你耽誤學校一陣子，學校就敢耽誤你一輩子。這樣的混賬話是在怎樣的背景下說出口的呢？就是在全國轟轟烈烈的走過場搞形式造假的高校評估大潮之中。教育部高等教育司這樣沒有實質內容卻是奴役性的管理方式，實在是混賬透頂，但他們一聲令下，各高校只有配合造假的份。這樣的管理制度下，不造假簡直是不可能的事。謝和平情急之下，口出惡聲，用這種威脅的話來恐嚇學生、老師以及其他相關人員，真可謂到了駭人聽聞的地步。四九年前的大學校長為了保護學生不惜一切，為了學生的學習殫精竭慮——如清華一二九的時候，沒有校長和老師的保護，還有姚依林、蔣南翔等這樣的共產黨高官嗎？他們怕早就屍骨無存了——而今天的大學校長為了威脅學生、老師，可謂無所不用其極。

中國科大的校長朱清時主編的《科學》（第一冊，7年級用，此為義務教育課程標準實驗教科書，經全國中小學教材審定委員會2001年初審通過）從序言到內容錯誤百出，經四川教育出版社趙老師（以後要在趙老師的協助下，專門寫一篇談朱清時所編的《科學》教材錯誤，而他們不承認錯誤的文章）指出，暗中有所改動，但還有許多錯誤保留在教材中，而且始終不公開承自己有錯。像這樣的大學校長且被稱為科學家的人，他的科學精神何在？一個校長不能坦誠認錯，不能知錯必改，這樣的校長能把教育辦好嗎？天津大學校長單平之挪用學校款項炒股，使學校虧損幾千萬，廣東院長許永剛涉嫌抄襲，至於廈門大學校長朱崇實不認真辦出有特色的教育，卻弄出一個讓學生打高爾夫球的吸引眼球的做法，更是等而下之，可笑之至。你說今日中共的大學校長，有幾人是合格的？

古代國之祭酒、山長，都是選德才兼備的學問大家來擔任，以期學問精晉，領袖士林，轉移時代風氣。民國時的校長沒有多少人覺得自己是在當官，他們都心懷教育，有自己的辦校辦學理念。而現在的校長都是政客和官員，胸無點墨者不少，即便有院士、學部委員之銜者，亦大多是鑽營之人，庸碌拍馬之輩。以上所舉僅是中國大學校長裡少數幾個比較明顯的例子罷了，其它尚未揭露出來，不知凡幾。這些校長的所作所為，真是給那些說中國高校好話的人，狠抽了一耳光，不知楊振寧先生臉上痛否？

－－原載：《冉雲飛Blog》
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