《經濟學人》:美高等教育成功的秘訣

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【大紀元9月26日訊】(大紀元記者丁誠綜合報導)英國《經濟學人》雜誌(Economist)在最近刊登的一篇文章中,剖析了美國高等教育為何如此成功的因素。

根據一項調查,美國高等教育在全球仍處於領先地位。全球大學排行榜的前20名就有17間美國大學,包括位居榜首的哈佛大學。目前世界上70%的諾貝爾得獎者在美國大學任職。據估計,美國大學研究員發表的科學和工程類文章佔了全球總數的30%,而在最常被援引的文章中更占44%。除此,美國擁有世界上最多的大學生比例。

據《經濟學人》稱,美國高等教育如此成功的原因除了富有的政府對教育的大量投資外,主要原因在於其教育體制的與眾不同,最重要的有以下三個原則,都是其它國家可以效仿的。

第一個原則是,聯邦政府給予其高等教育很大的自由程度。美國沒有指導其大學的中央歸劃,它不把大學講師當作工務員看待。美國大學的贊助,可以來自各個階層,從州政府、宗教團體、慈善家到自費的學生。尤其是慷慨的慈善資助者如爾志拉-可而奈(Ezra Cornell), 約翰-霍金斯(John Hopkins). 約翰-洛克費勒 (John D. Rockefeller) 更對美國高等教育的發展起了舉足輕重的影響。

單在2004年,美國私人資助者的捐款就高達244 億美元。聯邦政府的角色,除了在於提供巨額資助,還有設定促進高等教育發展的法案,如1862年的《莫雷爾土地贈送法案》和1946年的《退役軍人法案》都讓教育界受益不淺。

第二個原則是允許公平競爭。美國大學之間的競爭十分激烈,競爭目標從學生、教授到籃球球星,還有教授之間競爭研究經費,學生之間競爭獎學金等,這些都確保了知名大學不能自滿。

最後一個主要原則是看重教育的實用性。羅素 (Bertrand Russell) 曾對他在維史康星大學所遇到的事表示驚歎:「村裡農夫的蘿蔔出現問題,他們就派一個教授去研究」。美國大學一向都不認為大學僅僅是象牙塔,而應該同時實用並帶來紅利。這個”注重紅利”的特徵,讓美國大學開創了學術與工業間的聯繫。美國大學每年賺入的專利權使用費就高達10億美元,還有超過170 間大學都擁有自己的風險基金。

(//www.dajiyuan.com)

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