【大紀元9月14日報導】(中央社記者羅苑韶巴黎十三日專電)經濟暨合作發展組織 (OECD)今天指出，面對工作機會流動大、工作性質變得複雜，每個人一生當中都會面臨必須增進技術和知識的壓力。OECD呼籲各國政府有必要加強並擴大各不同階段成人教育訓練。

OECD今天發佈二００五年教育一覽報告指出，教育是通往就業的主要道路，在絕大部分OECD國家，教育程度不斷提高，出生在一九七０年代的人有四分之三比例完成中等教育，相對地，出生於一九四０年的人則只有二分之一。

OECD報告指出，在教育水準高低不同的人之間，收入水準差距有加大的趨勢。在所有OECD國家，沒有完成中等教育的人有較高的失業率。平均而言，二十至二十四歲間的人有百分之十五成為失業人口，是完成中等教育的人的兩倍。

OECD進一步指出，教育訓練和一個人的可雇用性直接相關，然而許多政府提供的訓練訴求對象是已擁有較優技術以及有工作的人，而不是找尋工作的人。沒有中等教育文憑的人參與學校之外的教育訓練活動，比例不到完成中等教育的人的一半，也只有大學畢業的人參與教育訓練人數的四分之一。

在OECD國家當中，舉辦成人教育訓練的多屬大公司、公共部門、服務業、銀行和金融業，並且參與對象多是全職年輕員工，以及屬於管理、資深層級員工。

根據OECD資料，南韓一九七０年代出生的這一代，完成中等教育的比率為百分之九十七，高過所有其他國家。其次是挪威的百分之九十五，日本、斯洛伐克都是百分之九十四。

OECD指出，學校教育不足以應付變化快速的技術需求，如丹麥、芬蘭、瑞典、瑞士、美國，有超過百分之四十的勞工人口每年參與在職訓練教育；而希臘、匈牙利、義大利、葡萄牙、西班牙等國家，則只有不到百分之十的員工有機會接受在職訓練。

OECD呼籲，各國政府應重視並加強不同階段的學校以外的成人教育訓練。

OECD也發現一些令人擔憂的狀況，在法國、義大利、墨西哥、斯洛伐克和土耳其等國，十五至十九歲年輕人有超過百分之十比率既不上學也不工作。