【大紀元8月23日訊】〔自由時報編譯陳泓達╱綜合報導〕挪威科學家最新研究顯示，就整體教育成效而言，長子和長女的表現優於其弟妹，以在校就學的同一階段衡量，長子女一般都要比弟妹至少超前一年，成年後的工作表現上也更為出色。

英國泰晤士報22日報導，前述研究發現或許可以解釋，前美國總統卡特的弟弟比利為何酷好杯中物，還跑到白宮屋頂抽大麻；克林頓的弟弟羅傑為何會因為販毒而鋃鐺入獄。還有，詹森為何忍心將弟弟山姆軟禁在白宮看管。而英國首相布雷爾夫人雪莉也是長女，她人權律師的身分也比擔任演員、記者和學者的妹妹享有更高的知名度。

科學家聲稱，前述發現是目前第一份針對家庭結構對教育成效有何影響所做的綜合分析，將會影響長久以來長子女為何都比弟妹表現傑出的辯論，而其原因則可能是長子女一般都扮演領導弟妹的帶頭角色。而且若父母財力有限，往往會投資較多資源在長子女的教育。

22日在倫敦大學學院（ＵＣＬ )主辦的計量經濟學會世界大會上，挪威經濟與商業管理學院的薩瓦尼教授公開發表這項研究成果。薩瓦尼指出，長子女往往擔任弟妹的老師，學習如何組織資訊並將其傳達給弟妹，而這兩種本領不論是在教育還是勞動市場都是極為重要的技能。

但薩瓦尼也強調，一切都有例外，像他自己就比大姊「更有學術成就」。

在美國加州大學洛杉磯分校（ＵＣＬＡ )同僚協助下，薩瓦尼從一九八六年開始，分析挪威一百五十萬十六歲到七十四歲人口，迄至2000年。研究發現，不論家庭成員或所得多寡，相較於家裡的老三，長子女在學校教育方面成就平均超前一年。

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