【大紀元6月7日報導】(據明報新聞網報導)教統局提出，在新學年起，取錄較多清貧學生的小學先推行小班教學，同時可以獲得津貼。

新建議是揀選一些在小一至小三有較多(如四成)學生領取綜緩或學生資助計劃全額的學校，成功申請的學校，每年可就新增的班別可獲29萬元津貼，用作聘請老師或購買教材。

根據本年度的學生資料，合資格的約有75間學校，而每班人數是20至25人，首年會由小一開始，以循序漸進方式施行，到了2006/2007及2007/2008學年時會擴展至小二和小三，而實施小班教學模式的只限於中英數三科。

假如全部75間合乎資格的學校有一半參加計劃，而參與的學校均可在小一至小三多開一班，估計每年所需的經常性開支是3200萬元。此外，在計劃實施的初期，大約有65萬元的額外支出。

津貼小學議會副主席蔡楷俊批評，有關措施是將小班教學淪為扶貧政策，先在清貧學校推行，對其他學校不公平，亦會帶來標籤效應，令外界認為，在小班學習的都是窮學生。

教統局的文件指出，當局原則上是支持小班教學，但考慮到全面推行所涉及的經費、長遠負擔和優先次序，認為必須有策略地推行小班教學。

教統局檢討37間小學試行小班教學的成效後，認為現階段仍未能確定，小班教學，是否適合推展至全港學校推行。有關研究仍在進行，直至08年底完成。