【大紀元3月12日訊】（大紀元記者丘尚德、鐘原編譯報導）微軟老闆比爾-蓋茲在3月1日的洛杉磯時報上撰文，認爲美國的高中教育系統已經過時，應該重新設計，以適應二十一世紀的需要，爲美國培養更好的勞動力。

蓋茲在文章中說，美國的高中教育是五十年前設計的，是按照那個年代的需要而設計的，現在已經不能教授孩子們應該知道的知識。這個教育體系背後的理念是，只要將一小批學生送入大專院校就可以訓練出足夠的勞動力了，其他的孩子或者不能、或者不需要進入大專院校。

目前美國高中畢業生中只有三分之一做好進入大學、工作與當個公民的準備。其他的，大多數是低薪家庭與少數族裔的學生，就進入其他的課程訓練，不能爲進入大學或者工作作準備，不管這些學生和他們的老師如何努力。

美國是工業化國家中高中輟學率最高的國家之一，在國際上明快交流、分析資訊、解決複雜問題的人才儲備的競爭中落於人後。

今天，大部分收入足夠養活一家人的工作需要一些中等後教育，但美國的高中生只有一半的人進入這些中等後教育機構學習。

高中輟學生的遭遇最糟糕，他們中只有百分之四十的人有工作，他們被逮捕的機率高出那些留在學校的同學四倍。因為長年欠佳的醫療保險、不安全的生活條件和暴力，很多人年紀輕輕就死去了。

蓋茲呼籲重新設計高中系統，改變這一切。拋棄只有小部分學生需要進入大專院校的過時觀念，開始新的設計，讓所有學生都能做嚴肅的工作。

一些城市，比如奧克蘭、芝加哥市及紐約，正在進行令人振奮的高中革新試驗。在堪薩斯州堪薩斯市的公立學校地區，那裡有百分之七十九的學生為少數族裔，百分之七十四生活在貧困綫以下。該區多年來努力改善高輟學率、低分成績。一九九六年，該區採用教學革新方案，要求所有學生都上大學預備課程。從那時候開始，該區的畢業率增加了三十多個百分點。

這些學校的改革圍繞三個原則進行：確保給與所有學生具有挑戰性的課程，能夠爲他們進入大學或者工作作準備，確保課程與學生的生活和目標有明確關係，確保學生周圍有成年人鼓勵、推動他們去實現目標。

蓋茲認爲這樣的改變幷非易事，因此他希望政治和商業領袖協助強化改變高中的這股勢頭。

首先，聲明所有學生必須從高中畢業並且做好上大學、工作與做一個公民的準備。每一個政治人物及行政領袖應該要公開呼籲孩子需要上大學預備課程。

第二，出版評估我們努力進程的資料。比如，百分之多少的學生輟學，百分之多少的學生畢業。這些資料必須以種族、收入來分別統計。

最後，各州應該承諾改變失敗的學校，另建新的學校，以強有力的政策介入改善那些掙紮中的學校。

蓋茲說，如果我們不作改變，數百萬的孩子將因為他們的區域、膚色及父母的收入而無法得到一個實現個人理想的機會，這不符合我們的價值觀念。
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