【大紀元2月4日訊】(大紀元記者徐豐喜編譯報導)據美聯社1月22日報導﹐作為全國性制止優秀學校成績浮濫現象的一部分﹐長春藤聯盟（Ivy League）學校普林斯頓大學(Princeton University)決定提高成績A的標準﹐每學期每個系只能給予百分之三十五的學生A。因此﹐今年的期末考試對學生們而言比以往更具壓力。

去年學生抗議事件後，普林斯頓大學在所有優秀大學中第一個降低獲得成績A的學生名額。此前，成績A的名額並無官方規定限制，幾乎半數學生成績是A加，A或者A減。普林斯頓大學網站資料顯示，其它長春藤聯盟學校中大學部學生獲得成績A的比例佔百分之四十四到百分之五十五。2001年，哈佛大學有百分之九十一的畢業生獲得成績優異的榮譽。

成績浮濫似乎始於越戰時期，當時許多教授不願意讓學生不及格而致使他們去當兵。其它一些因素使得這個情況如滾雪球一般的擴大，比如學費的增加使更多學生及家長相信他們應得到高分。而且﹐這一問題容易形成惡性循環。一個系或學校提高了分數，其它學校就會感到壓力而跟進，否則將會使它們的學生處於不利地位。

一些學校做了努力去抑制平均成績不斷升高的問題。從今年開始，哈佛大學（Harvard）將會限制得到成績優異榮譽的畢業生名額。西北大學（Northwestern University）成立了一個委員會，針對其新聞學校的成績浮濫進行研究。1997年，杜克大學（Duke）嘗試一種複雜的分級制度，如果一個班級的老師比較容易給高分，那個班級成績A的價值將會比其它班級成績A的價值為低。

如果普林斯頓學生的反應說明了什麼的話，那就是減少成績優異榮譽名額可能使得競爭更加激烈。學生會執行秘書湯姆-布朗（Tom Brown）說，普林斯頓的學生絕不是懶惰的人﹐但這一個學期他們學習更加努力了。而就職於休士頓德州大學安德森癌症研究中心（the University of Texas’ MD Anderson Cancer Center in Houston）的強森（Valen E. Johnson）教授認為﹐一個可能存在的危險是這樣可能會使學生避免參加某些看來競爭比較激烈的課程。學生們特別擔心他們會因為參加比較高級的課程中而獲得較少的A。克里夫蘭大學（Cleveland）主修計算機科學的低年級學生強-愛普斯坦（Jon Epstein）說﹕“特別是當一門課程只有五個學生時，就會使競爭情況更加激烈。”

普林斯頓的新政策造成許多人的焦慮﹐一些友善的學生開始考慮是否應該幫助他們的競爭對手﹐有的學生則表示會感覺自己就是那個剛好被排在高分名單外的人。普林斯頓大學將會發信給3000個研究所以及主管說明新的評定成績標準﹐以幫助緩和學生的恐懼，讓他們不用擔心自己輸給其它不採取抑制成績標準的優秀大學。其它高級學堂也正密切關注著該校對努力，一些專家們預測這將會在未來一年中造成漣波效應。
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