瑞士學者比較兩岸中文學習環境各有所長

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【大紀元9月18日報導】(中央社記者呂志翔日內瓦17日專電)中華民國教育部將設立「台灣獎學金」,吸引優秀外籍學生來台灣留學。瑞士日內瓦大學中文教授左飛指出,目前台灣海峽兩岸的中文教學情況各有所長,台灣還有很大的進步空間,而強化中文學習的條件與環境是台灣教育當局的首要工作。

據報導,教育部正研訂擴大招收國際留學生方案,希望到民國一百年時,國際留學生能達到一萬兩千人。教育部這項的構想目標是已開發國家的留學生,並以台灣具有優勢競爭力的領域為主,而不限於學習中文。

左飛在接受中央社記者訪問時肯定教育部的這項規畫,但是他強調,任何外國學生在台灣留學,無論任何科系,必須要具有中文能力,因此,強化中文教學是吸引留學生的先決條件。

曾在兩岸研讀中文的左飛表示,台海兩岸的中文學習環境與條件各有千秋,台灣的師資、設施具有很高水準,特別是開放的社會,提供了外國留學生最佳的學習中文環境。

但是他也指出,台灣生活水準高、獎學金名額少,使外國學生裹足不前。以日內瓦大學為例,每年只有一個獎學金名額,去年甚至沒有;而中國大陸每年提供十七個獎學金給瑞士學生。

此外,中國與世界主要國家都訂有雙邊交換學生計畫,加上中國大陸消費低廉,使許多西方學生選擇到中國大陸學習中文。

左飛說,中國大陸幅員遼闊,許多外國學生可利用機會至各地旅遊,顯得更具吸引力。

但是他也強調,台灣的開放社會提供外國學生更深入、直接的學習機會,這是中國大陸無法超越的。

他表示,一般幾個月的短期學習,台灣是理想的地方;長期留學方面,許多外國學生可能會選擇中國大陸,他本人就是作了這樣的安排。

對於台灣教育部設立「台灣獎學金」,左飛認為將可提升台灣爭取外國留學生的條件,努力方向非常正確。

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